幼兒 app的應用一直是大家比較少探討的話題.
其實在 app store裡面,有超多適合小孩,小小孩,甚至小小小孩的app.
iPhone提供了一個充滿聲光,顏色與刺激的平台,加上全世界開發者的創意, 把愛風轉變成一個終極的 "教具" (貴到終極呀..哈).
從認識動物,英文字母到形狀, 都有每費 (或幾乎免費)的app.
就拿我身邊朋友的小孩來說,不知道是現在小孩太聰明,還是iPhone 實在太簡單上手,
3,4歲的小朋友在拿到iPhone後不到5分鐘的時間,就可以自己跑app,還會打電話 (我發誓,這是真的!!)
連我自己6個月大的兒子,都會自己發簡訊 (好啦,這有點扯了..哈)
重點是...大家都知道 "學習" 是很重要的...
與其死板板舊方法,何不在公園,找各舒服的草地,開心的與孩子用iPad來做 "數位互動"?
愛風的老大哥, iPad馬上就要熱騰騰的送到大家的門前 (至少在偉大的邪惡帝國是這樣)
開發者更是可以盡情的發揮創意.下面這個點子, 不就類似 iPad的應用嗎?
把螢幕拉大,加上一個鋁框,不就是iPad了嗎~~
由於iPad 大螢幕的優勢,會讓它更容易在 "教育" 這一塊變成明日之星
現在的小孩,真是幸福呀~~
講了這麼多, 我只想再講一句...
"孩子, 你可拿穩點呀..."
不知道有沒有人知道這一套玩具？美國還蠻普遍的
基本上就是互動書，插上不同的卡片就可以有不同的內容
不過，在這麼Fancy的內容與應用之外，真的，這對孩子的未來到底是好是壞，我真的還沒辦法評論
一些實體性的教具與玩具，對孩子的影響是看不見的
看似直覺的操作，其實正在訓練孩子『Apple Way』，而非『Real Way』
對於孩子的小肌肉群運用方式，也侷限在那幾種動作中，而非孩子生活再正常世界中可能會用的的動作
第一次看到iPad可能的幼兒教學應用時超驚豔
但回過頭來，真的要謹慎使用啊，千萬不要超量使用或是當成主要教具啊
真的不要把孩子跟自己做類比，自己覺得超棒的教具，孩子未必好吸收
畢竟，你活了三十年，經驗比孩子多了許多，而孩子再接觸這些之前，還有很多別的需要接觸
D700/24-120 F4 VR/35mmF2D/50mmF1.4D/60mmF2.8Micro/70-300VR
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