smallbeetw wrote:
我小孩的小學就是教微(恕刪)
因為軟體公司會推行教育版，豬要從小養，大了才好宰。
awak wrote:
Google提供的線(恕刪)
第一，臺灣的小學多數都還是教微軟這是事實，甚至比賽還用微軟的東西…
第二，就算用google它也是商業公司綁定，不是免費就代表自由，它有運用你上傳資料的權力，包含分析你的資料來優化或訓練他們的平台，這些都是google得到的好處…
有人會說這是你情我願，大人是這樣，那小孩呢？小孩有的選嗎？教育單位呢？為了方便去教小孩使用商業公司平台的軟體，然後被商業公司綁定習慣，幫商業公司訓練線上平台，難道這不是圖利廠商？…
smallbeetw wrote:
第一，臺灣的小學多數都還是教微軟這是事實，甚至比賽還用微軟的東西…
第二，就算用google它也是商業公司綁定，不是免費就代表自由，它有運用你上傳資料的權力，包含分析你的資料來優化或訓練他們的平台，這些都是google得到的好處…
有人會說這是你情我願，大人是這樣，那小孩呢？小孩有的選嗎？教育單位呢？為了方便去教小孩使用商業公司平台的軟體，然後被商業公司綁定習慣，幫商業公司訓練線上平台，難道這不是圖利廠商？…
第一, 我的小孩小學教的是使用線上工具, 沒教微軟的單機版Office, 所以只要能上網, 任何一台有瀏覽器的電腦就能做文書處理。即使是Linux系統也能使用。
第二, 一直追求開源軟體, 是否太吹毛求疵?
現在是網路的世界, 教育小孩學習使用各種線上工具, 比起使用不一定能跨平台的單機軟體是否實用多?
像這次疫情, 小孩學校馬上能切換到google classroom派作業/google meet線上上課, 即使家中沒筆電、沒桌機, 只要有一台Android手機或iPad/iPhone, 就能線上學習、視訊上課及交作業。
若仍強制學習使用您說的openoffice或libreoffice, 不生一台筆電或桌機, 會困難重重...
教育思維要與時俱進。不是嗎? 不要再受限舊思維了。
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