安迪月亮 wrote:
從TDMAP大附的圖表又讓我想起一件很不合理的收費....
那就是我都已經繳市內電話月租費,
明明ADSL和市內電話最後一哩是同一條線路,
還是每月要繳中華電信ADSL線路月租費.....
雖然我的ISP是SO-NET.....
他的名稱用的不太對，這筆錢比較像是
租用線路兩端設備的費用。
ADSL雖然都走同一條線，但局端設備是不同的。
xieb wrote:
有了這些上傳頻寬,可以拿來做什麼應用.並請大家幫忙,內容儘量不
要過於籠統,最好是讓人看了就能明白,小弟先拋磚引玉.
私人應用部分:
1.不可諱言,目前私人領域部分絕大多數還是應用在檔案存取,異地備援,比較普遍
2.家庭保全應用,架設多部高畫質(1080P)監視攝影機,出門在外利用平板或行動手機,操控介面就如同google街景般隨意控制監控範圍,zoom in/out都可自由操控,保護自家環境安全,降低犯罪率
3.居家照護應用,如2.所架設之高畫質攝影器材,可照顧獨居老人或家中小孩,防止意外發生
4.緊急醫療救護應用,若有緊急情況發生,在救護車前往途中,亦可利用高畫質流暢的影音通訊先行與急診室醫師取得聯繫,當病患前往醫院途中,醫師便可先行安排行程,大幅縮短緊急救護時間,增加效率
5.其他私人應用就是娛樂方面的應用了,這部分大家都應該很清楚,不再論述
公共或企業應用部分:
1.雲端公共應用,目前大多數人應該對雲端應用的印象停留在檔案存取方面,然而真正的雲端在應用上是相當多元化,舉例來說:
a.雲端教學應用之一,現在的小朋友很辛苦,每天都要背一大堆書本上學,若將來雲端普及化後,學生上課就不用帶那麼多課本,只要一台平板,課本,作業全部搞定, 到學校後,所有課程都直接下載到平板,作業也是在家做好就直接放到雲端上面; 如此,亦可大量減低紙張的使用量,兼具環保與防止地球暖化
b.雲端教學應用之二,未來的科技,學生根本不用跑到學校上課,在家用遠端雙向視訊的方式,在家裡就等於在學校,油價高漲的時代,來回往返學校所消耗掉的地球資源是很可觀的,空氣污染的問題,大家都沒想過?
2.雲端企業運用,主要運用在真的運算部分有: 客戶端將拍攝好的1080P影片直接丟到雲端影音運算中心後,接下來要剪輯,配樂或特效處理都直接由線上編輯,雲端影音虛擬主機來做編輯完成後的運算動作,如此一來,客戶端的使用者就不需要再另外安裝剪輯或特效相關軟體,對於放置雲端虛擬主機的業者,提供了各種強大的處理運算服務,客戶端直接以使用次數或其他方式做為合法使用授權,進而減少使用盜版軟體的疑慮與機會
這些大多都是需要穩定且高速上下載的網路~!!
以上,大致上是可以天馬行空想到的應用,我一個天橋底下說書的人,一時想不了那麼多滴,樓下請繼續~~~
mcu_master wrote:
不會的,因為雙向視訊,學生看的老師,老師也看的到學生,想翹課都不行,缺課5堂以上,直接死當,哈~
當然這是很久以後的事了,我想十幾年內都應該無法進步到這個階段,目前只能天馬行空的想像~
你這說法，生育率要低到什麼程度?
雙向視訊，請問一個老師對幾個學生?
現在在學校，老師光是在台上講課，學生在底下偷偷摸摸或是心思飄到十萬八千里之外的都一堆了，你期望有多少學生在網路授課能認真聽講?人到心沒到，這種課程有啥意義嗎?
更別說所謂缺5堂以上直接死當這種不合理的考評方式，現在的家長已經讓小孩夠驕縱了，缺5堂直接當掉還不讓教育部長直接下台?
不要說十幾年，就算再給你幾百年也不可能，不是設備不允許，而是制度上不會有人允許的。
另外如果要搞全網路視訊授課，那請問學校還需要幾棟大樓?是不是除了行政大樓其他都拆掉，畢竟不需要教學大樓。
體育課也不用上了，操場也通通挖掉，造成一堆年紀輕輕血管就硬的跟60歲老人一樣的小胖子，你別跟我說連體育都要體育老師看著學生上課喔...
用天馬行空來形容你這發想的確適合，甚至已經到不切實際的程度了。
網路教學是很方便沒錯，但全網路教學這種荒誕的事情要做之前，先考慮人性，如果連上課都可以搞雙向網路視訊，那上班呢?因為公司好遠，而我可以在家裡跟老闆、同事和客戶視訊，所以可以不要去公司嗎?
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