樓主又不是要求縣長要把 重劃區上面寫個文x的學校兌現.
今天的問題是 縣政府 已經明確"開始招生", 而且這些學校已經是縣政府實際發生的分配學區的學校.
新竹縣竹北市公所-學區分配表
好笑的是 上面有兩間是沒有 實際校舍的. 家長可以等一年. 也等了一年(今年升小二的).
問題是 縣政府的規劃看來 有可能 還要在等上兩年... 這實在太誇張了
選前 每個候選人 都會噴口水 "再窮也不能窮教育"
選上了 有幾個人 做得到.
縣長大人 你看到了嗎?
這一個對的人並不一定要是縣長,市長也可以做很多事,可惜一個都沒有
言規正傳,記得去年在高議員網站上看過的關於此雙興國小的訊息,當時看完的感覺是:
好個"不要遷就外來人口"
沒有一個執政的官員該講這樣的話,對於外籍人士政府都應該去了解他們所需,付出關心
況且是置產在此,工作在此,生兒育女也在此的同胞
"故鄉是上一代流浪的終點"這裏不是我們的故鄉,但也許是很多人兒女的故鄉
而這對待外來人口的態度對應其遇小事宣揚,遇大事退縮的處事,更另人深深體會--
無能又傲慢之人,最令人可怖
資料來源:http://www.workersthebig.net/home/announce/2011-04-26-01
高偉凱在會中表達了幾點意見：
1.希望公立幼托不只是做個示範點，還要增加名額，並且延長幼托時間配合父母的上下班時間，不然私立的實在太貴了。
2.偏鄉地區或「不山不市」地區還是有很棒的學校，但是學生人數愈來愈少，對縣府的資源配置形成浪費，縣府應朝平衡方向考慮。
3.學校設計希望兼顧軟硬體，例如客家文化云云，不是蓋個硬體或陳設幾個傳統用具就算了；最好跟社區裡老人家這些活生生的文化相結合。
4.家長對安置的諸多疑慮中，最大項就是器具的尺寸和大小朋大共處的問題，請縣府多用心。
5.高偉凱對學校的客家化表示肯定；但未來這兩所學校，很可能閩南人的小孩子居多。教閩南小孩客家文化也很好，但要面對此地與本縣其他地區的差異性。
縣長對最後一點特別回應，本縣及竹北就是有一定的特色，不要遷就外來人口；外人要來此地買房子安居，必然已經先了解竹北的特色才會來住。
十興國小，成功國中在前任縣府發生的流浪事件，本屆縣府更加發揚光大! 建校是一年前招生時就已知道且承諾的事，一年後仍停在原點，二年後也不知道蓋不蓋的好，小孩已經三年級了!
只知道畫大餅，跳票沒人負責，問題原因沒人清楚，真枉費當初對縣府的信任!!
現在的安置措施更是反反覆覆，加上種種不經大腦隨便承諾的方案，已經完全無法讓人信任，不但執行力不行，連態度都有問題!!
"窮不能窮教育"出自一年前邱大縣長在雙興招生說明會時之口，說的真好!! 現在回頭來看，讓人更加體會何謂"說一回事，做一回事"!
縣長欠我們一個道歉。竹苗是鐵票區嘛，只是少數家長的意見... 只能說，下回選舉走著瞧!!
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