zenovia wrote:請問有人知道為何竹北東區學區已經爆了111學年度的草案,六家國中為何還要收芎林的國小學生為共同學區?(恕刪) 依就近入學的方式,劃分對學生上學最有利的學區,我是非常贊同的,當學生住家離二所國中的距離是差不多的,我是贊成劃為雙學區,讓學生自由選擇對自己,上學路線最方便最有利的學校,很多縣市都有這種做法(包括新竹市),所以芎林下山村劃為雙學區我是贊同的,完全以就近入學,學生利益為考量,但有些學區劃分,捨近求遠我無法理解
TetsuNari wrote:我覺得些執行上都有困難跟漏洞實際居住六年?? 你要公務員這六年都去每個租屋者家看看有沒有人住 並留記錄??誰能料六年後 你要入學 現在就開始訪查? 讓你看清楚一點"並經公證之房屋租賃證明""並經公證之房屋租賃證明""並經公證之房屋租賃證明"
看起來現在人都喜歡用抗生素治療,又快又簡單,也是啦要等到身體產生抗體痊癒確實需要一些時間。成功國中成績優異,除了學生&家長很努力之外,校長跟認真的教師團體應該也功不可沒。六家國中成績不盡理想,能不能換人做做看呢??在公司不是都這樣嗎?早晚有人能完成的只是需要時間。PS:不曉得六家國中的校長有看到這篇嗎?
dodhammer wrote:小小的語病,其實東興105...(恕刪) 說實話如果大家都就近入學,沒有十興里的獨一無二,就不會有這十年來的學區劃分問題, 靠近哪個學校讀哪個學校, 不管學校好壞 ,大家都沒話說, 一旦有人破壞了遊戲規則, 為什麼你可以我不行的想法一旦產生,造成了大家對學區劃分的不信任