之前小弟一直很希望家裡附近蓋個電影院
今年年初寫了一份報告 雖然不期待有什麼回音
不過既然都寫了 貼上來讓大家笑一笑
我想推薦一個不錯的地點給貴公司參考。
新竹為全台灣的經濟命脈，充滿高知識份子，其平均教育程度幾乎為全台之冠。可惜的是，這麼富裕而有教育文化的地方，在娛樂方面卻相當貧乏。如下表，全新竹地區只有五家電影院，其中有兩家是二輪戲院，真的稱得上夠水準的，只有一間大遠百威秀影城。相信，這是個值得開發的寶地。
大遠百威秀影城 新竹市西大路323號8樓
新竹國際影城 新竹市文昌街39號
國際影城中興館 新竹市林森路32號
新復珍戲院 (二輪) 新竹市北門街6號
金寶戲院 (二輪) 竹北市中正東路488號3樓
我要推薦的地點正位於新竹快速起飛的新興區關埔重劃區如下圖所示，此地緊鄰著竹科，往北不到十分鐘車車程就是高鐵重劃區。沿著新竹車流最繁忙的光復路往西五分鐘就是一流大學清大和交大。
其中高鐵重劃區，是新一代的竹科人最理想的置產地點，緊鄰著高鐵，整齊有秩序，腹地遼闊，是新竹縣重點開發區域。區內更有未來最有潛力的生物科技園區。
而隔著頭前溪相望的關埔重劃區，則是新竹市緊鄰竹科最後一塊地勢平整的重點區域，在95年完成重劃，兩年的重點開發，已經完成將大一部分的道路管線鋪設，而區內的關東車站北接高鐵站，明年即將開通。
如下圖所示，紅色區域為新竹東區唯一完整的高密度商業區。其中不但已完成道路管線鋪設，好事多也即將於今年六月開幕，目前會員申請數量已經十分可觀，科學園區許多大公司都仍然在排隊申請集體加入會員。
可請貴公司在開幕期間來訪查，便會略知新竹人的可怕而未開發的消費實力。
以下介紹此地點附近的交通狀況，參考下圖:
1. 新竹東西向快速道路連接慈雲路交流道，東接竹東，西通南寮，南往竹科，北達竹北高鐵，是整個大新竹地區的交通樞紐。
2. 東西向快速道路。新竹縣最大的竹東鎮的居民常透過這條到路到新竹市來，往西則可以連接省道台一和濱海公路。為新竹市東西部中程聯絡主要道路。
3. 慈雲路往北接竹北高鐵區最大的自強南北路，往南進園區大門接園區一路，是整個竹科二三期的主要幹道。是竹科上下班時刻吞吐量最大的一條路(大過高速公路)。
4. 光復路是新竹東區最主要平面道路，往西可以接新竹老市區，往東可接竹東鎮，為清大、交大、國家工業研院聯絡的最方便道路。
5. 公道五，為紓解光復路車流的道路，並且向市區延伸，直達南寮。是整個新竹市聯絡東西最快速的道路。
6. 輕軌內灣線可連接新竹火車站到內灣。
7. 輕軌高鐵支線，連接高鐵站到新竹市，在關東車站匯入內灣線。
6. 7.交會即為關東車站，步行至推薦地點只要十五分鐘。
綜合以上，此重劃商業區正位於新竹地區各大主要道路的樞紐位置，潛力無限。
以下說明人口部份，新竹市最老最繁華的為北區，而東區由於竹科帶動的關係，早在這幾年就已經躍居人口最多的區域(如下圖)。然即將開發的區域仍然非常多，其中又最主要分佈於關埔計劃區中。
仔細研究東區人口，主要又圍繞在埔頂里。以下是主要人口密度較高的幾個里，數字即為最新戶口數。尤其新竹居住人口與戶籍人口之差距又居全台之冠，而其非戶籍人口，又經常是竹科中高收入群，與一般家庭經濟能力在中高以上的清交大學生。故人口消費能力往往被低估。
以下幾點補充上圖的不足:
1. 97學年度清交大學生註冊人數為:清大11,844，交大14,184，且年年增加。主要分佈於光明里附近。
2. 昌益建設於今年三月左右開始交屋，其四個建案中的芬蘭和丹麥就有一千戶在圖中2.區域，且全為3~4房格局。
3. 關東車站於圖中3.區域亦有數個建案已在興建，其中多數主打高品質豪宅。
接著討論，一般最常看電影的學生族群，以下列出附近高中職以上學校:
A.交通大學 B.清華大學 C.實驗中學(竹科擠破頭的貴族學校) D.世界高中 E.建功高中(與竹東竹北高中並列的前三志願學校) F.光復中學 G.新竹高商 H.新竹中學
綜合以上消費力、人口數、人口素質、交通、學生分佈，此區域實為全台數一數二的待開發地點，實在推薦貴公司將此區域納入考察設點的選項。另外好事多即將開幕，屆時可觀察其人潮(其實以目前辦卡中心的人潮就可略知一二)便會瞭解以上所言絕非誇大。
Reference:
http://geo-popul001.blogspot.com/2008/08/blog-post_4083.html
http://urban.hccg.gov.tw/05plan/plan_a2_list.asp
http://e-household.hccg.gov.tw/web/SelfPageSetup?command=display&pageID=20310&page=view&FP=D30000001923000001
http://my.nthu.edu.tw/~registra/student_13.htm
http://aadm.nctu.edu.tw/registra/sta01.aspx
