不單只是金錢因素而已
家長的眼界也是影響重大
小弟我曾經是某個鄉下地方的國中教師
教過幾個成績還不錯的國中生
有幾個國中生其實成績可以去唸台中女中
但是因為家長覺得小孩唸這麼好幹嘛？
加上學生本身也不知道唸台中女中->台大，是脫離這鄉下地方的出路之一
所以就去唸五專或是高職
去唸了當地的五專或是高職
有很高的機率會留在當地的大學或是科大
接下來工作大概也是在當地，很有可能就這樣跟他們的父母一樣
更不要說是出國唸書了
小弟也是鄉下人家長大的
但是運氣很好的是家父願意一直提供資金一路唸上去
讓我去天龍國待幾年回來
在天龍國這幾年也看到了天龍人的生活以及資源
更深刻地了解到這種差異相當大
高社經地位的家庭，家中的小孩就算成績爛
在國中階段真的也很難爛到哪邊去
出個國洗個學歷，在回來安插在父母身邊工作
繼續當高社經地位的家長
反而鄉下地方的孩子，有些其實腦袋很聰明
但是因為家庭因素，發展受到限制
成年出社會後，搞不好連考公職的能力都沒有了
這種看不到的文化社會資本
才是決定下一代未來的的重要關鍵
wei5712 wrote:
能不能擠進台清交是看自己有沒有本事吧!?家境優渥，社經地位高也是入學關鍵嗎??
應該這樣說,考上台清交的學生,其家庭大多是屬於社經地位高的一群
這一群人有著好工作/高學歷/高收入/對教育的支出相較於一般家庭多
加上來自於資訊/資源取得容易的都會區,相較於偏鄉的孩童有著更大的機率上好學校
回想20~30年前的聯考時代,有能者上名校是努力所得來的,機會人人平等
現在,入學管道多元,推甄已佔去大部分的入學名額,剩下的只能用考試
對有錢人的子弟而言,學才藝參加比賽得名次,得以有更好的加分機會用推甄的方式就讀名校
反之,偏鄉的孩童除了能溫飽之外,學習的資源也很匱乏
以目前的教育態勢明顯向有錢人靠攏的同時,這類學童想要振翅高飛,只能是夢想
依現在的教育態勢,這樣的狀況只會越發明顯
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