選擇小提琴老師
小提琴的學習和演奏並非一件容易的事情，尤其是對於初學者來說，掌握基本的指法、弓法和音高辨識都是不小的挑戰。因此，選擇一位有經驗且耐心的老師非常重要。小提琴教學和小提琴演奏是兩項不同的技能，並且對老師的要求也不相同。選擇一位有教學經驗的老師，能夠幫助學生在學習過程中少走彎路，迅速掌握技巧。
一位好的小提琴老師會從最基本的姿勢和技巧開始教學，並逐步提高學生的能力。基本的運弓、空弦練習和手指位置等技巧需要長時間的練習才能熟練掌握，而這些基礎訓練是學習小提琴的根本。即使在學習過程中，學生可能會對進度感到焦慮，但老師的耐心和指導會幫助學生逐步克服困難。
教琴這麼長時間下來，累積了很多學生的疑難雜症，有小小孩的、兒童的、青少年的、成人的……，常常需要透過錄影或是文字提醒學生。有個想法，就把這些我的觀察、試驗和提醒，做成大家都看得到的音樂聯絡簿。
最近有幾個初學學生正好練到了連續的附點節奏，容易卡關在無法順利連續拉，或者拉起來很怪。於是把我們練習的過程試著用比較易懂的方式記錄下來。
在關於「節奏」的教學歷程上，我認為有一個重要的關鍵。是節奏本質的「韻律」。算對拍子，長度正確，出來的時間準時，是構成節奏最基本的要素。但拍子不僅僅是拍子，每一種節奏都有屬於它本質上的韻律，韻律包括了重量、速度、質地等等。先了解它的韻律，然後餵給這個節奏最接近它本質韻律的要素，我們就能更輕鬆且自然地完成這個節奏。
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