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現在連國高中生都在用iPhone

騎FZR的管風琴手 wrote:
所以大大是為反而反嘍...(恕刪)


我對國中生拿智慧型手機很保留,也反對,我有我得理由,"君"何以認為是為反對而反對。
我反對的理由,請"君"再自行重新複習。
我的立場就是主張摒除一切可能妨礙學習的因素,讓孩子可以比較聚焦在他學校的學習上。
iPhone只不過是其中之一,有的學校連手機都不准帶,管你是不是iPhone。

不過我也很佩服"閣下"的豁達,所以您儘可提供一切可能妨礙學習的東西給孩子,畢竟個人教育觀不盡相同。
因為會讀書的就是會讀書,不會讀書的就是不會讀書。
"閣下"似乎忽略了還有:會讀書但是不讀書的這類人,或不會讀書但可以讀的更好一些的這類人。
"閣下"的想法裡似乎都是二分法,因果為先。
但依我在教育現場的觀察與體驗,對孩子的發展影響因素太多了,而不好的影響最好還是少一些...

"閣下"也可以主張將iPhone列為學用品,或促進學習的必備品。
這樣也可收耳目一新的效果,我再替"閣下"廣為宣傳。
依台灣的民情,任何對孩子讀書有幫助的,家長們莫不趨之若鶩。
只是版上這麼多人認為手機可以幫助學生學習,怎麼家長們還沒體悟,快點去辦?
實在令人費解,像這種可以讓學習更有方法與效率的手機,實在應該請各校設備組與教科書一起開學時採購才是。

一直又是"君"又是"閣下",好累。
irsjx2vxo3ne3k84dr1dz4,r4pe8bez3/4ne3bq4bew2j92gea jx4hq me-2d8 e3hy4hi2ty k84!
阿不就是敗家子,紈絝子弟一堆,我想都是拿爸媽的前去買的,不知人間疾苦的學生真多

bhis wrote:
所以按照你說的,小孩...(恕刪)


美國人做事又不一定是對的,又是一個從洋媚外的人
我覺得這跟Iphone一點關係都沒有

應該移到閒聊區吧

Iphone一隻兩萬多 很貴 你知我知 獨眼龍也知

但學生會不會讀書真的是因為拿了Iphone嗎? 子孫會不會代代出狀元? 不知道

撇開價值觀來說

科技產品天天在進步 和我們小時候無法比較阿

小時候只能在旁邊堆沙玩泥巴!

現在小孩子接觸多了 自然慾望也會變多

但這個會變成未來的趨勢 不是嗎~?

以電視來說 以前黑白電視算很了不起了

現在家家戶戶都變成液晶電視 還愈來愈大台

怎不見我們的爺爺奶奶在那邊念來念去的~?

因為這是時代的進步啊~

每個人的慾望不一樣 (我不是用需求喔!!!)

如果以正當的方法來達成自己的慾望 那有甚麼關係!!

我們應該是正確的教導小孩子價值觀!

你要東西 如果父母親出得起 可以!!但你拿甚麼來抵~??條件~??

做得到就ok 做不到就免談!!

撇開Iphone來說~PSP PS3 XB0X360 WII NDSL 我們以前好像也沒有

最便宜的也是要幾千 如果不改X 遊戲片買下去也是好幾萬來算!?

但怎沒看到有人在那邊說 學生拿這個不好啦!!!價值觀如何如何~?

是因為今天Iphone太熱門 搶手 所以拿Apple來開刀~?

不對吧~

不管今天誰拿了甚麼 那都是他家的事!

你用不到 你不買可以 但為啥別人買了 要遭受到你的批評呢!?

至少他沒用你的錢買吧!!

看開點 時代在進步!!很多觀念或是想法已經不是以前那樣了!!!







扯到教育這未免也太over了~~

小孩子日後會變怎樣, 絕大部份取決於他自己的本性+人格教育是否健全,
他會不會唸書, 只要腦袋不要笨到太誇張,
純粹看他是否開竅(找對適合自己的方法), 以及到底有那個決心了沒,

完全隔絕自認為會妨礙的一切, 是想把他教育成溫室的花朵, 還是媽寶?
derliang wrote:
的確的確,我的立場就...(恕刪)

所以閣下家裡沒有可以上網的工具,
客廳沒有可以看肥皂劇的機器,
令公子千金念的學校也沒有壞朋友就是了?
等您家小孩長大,也禁止他騎車開車,
為了避免他成為飆車族?

我是很豁達,
就我自己從旁觀察(從pr13分的高職到公館那兩間大學,最南到高雄醫學院),
我把小孩分成「擅長讀書」跟「擅長做其他事」兩種。
要是我小孩是王建民第二,我幹嘛要逼他念書?

還有,我沒有把iphone當教育工具,
請看我296樓文章,我把他當「娛樂工具」。
把ios當教育工具的是科技遠遠超越我們的美國,
而不是我們這群食古不化的臺灣人。
請閣下回復我文章時,先看清楚我的回文。
在管別人家小孩時,
先注意自己的「網路討論基本規範」。


1.在目前手機市場上,iPhone的價位普遍來說也算是目前市場上高價位手機,

就算很容易用分期去購買,也會因為學生較沒有償債能力而可能產生無力償還的現象。

2.什麼是需要?什麼是必要?對大多數學生來說還不太能釐清,對於物慾的誘惑又往往沒有克制的能力

而產生價值的偏差。以卡養卡、用身體換金錢....

3.價值觀的與時俱進,應該是建立在對人類進步的基礎上。時代與科技本來就會不斷進步,

而物質的進步往往比較先進,思想觀念的進步往往落後許多。去過大陸的人就能體會...

4.怎麼收穫先怎麼栽,許多父母寵愛孩子讓孩子跳過了必經的學習過程,也無法體會賺錢的辛苦與

珍惜自己辛苦賺來的財富。M型社會容易造成W型的價值觀反差。

5.提早讓孩子接觸科技帶來的便利很好,但讓孩子也接受科技帶來的惡果卻不是家長所樂見。

6.手機產品的市場定位本來就各有不同的定位區隔,看看iPhone的廣告中有國小、國中學生這類的使用族群嗎?

如果你出社會用你自己的薪水買,沒人有意見。

如果因為父母有錢而溺愛孩子造成對孩子人格特質與價值觀的不良影響,父母未來就必須去承擔這樣的後果。

而這現象與iPhone產品或任何品牌的產品本身並沒有多大關係。
我對別人家小孩子拿什麼3C產品、手機沒興趣,倒是想到如果自己的小孩跟我要,怎麼辦?
要給?還是不給?給的話,我就是你說的父母。不給的話,自己小孩會不會跟同學說:『我們家老爸很摳八』!囧......這年代!!!!!唉!
雖然有些人反對樓主 說他太古版
但是樓主我支持你!!!
畢竟白目國中生太多了XD
karlzell wrote:
雖然有些人反對樓主 ...(恕刪)

國中生白木其實也是大人溺愛出來的
最終還是回到教育
所以一個教育有問題的大人
不買給他唉奉給他子女不會出問題?
還是會有問題


白木國中生可不是愛奉才出現的
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