這已經是4年半前的事,
我們家老大在原國小小一上學期上課的最後一天,我家老大剛到學校一大早,老大他媽就接到班導師的一通電話,這通電話,讓我們當場就確定不能再讓老大在這位班導師底下繼續上課了。
接著我就是馬上花了一個早上的時間,先聯繫附近學區的幾所小學有無可轉學名額,我們認識的親友可以寄戶籍,結果幾個明星小學果然沒有名額,我公司店面的學區則仍可轉學,
接著聯繫我公司店面的房東,開車前往有一段距離的房東住處,請房東簽戶籍搬遷同意書,到戶政事務所,幫我老婆和老大遷戶籍到我公司店面地址,
緊接著下午聯繫老大原就讀國小,前往該校教務處馬上辦理轉學,並持轉學證明到現在上課的小學辦理入學。
這些手續都是一天之內完成,應該說,從早上九點開始,到下午三點完成。
我們夫妻都覺得已經沒有跟原老大班導師打招呼的必要了,
該原班導師後來到第二天,應該是教務處通知她我們老大已經轉學了,才急忙打了電話,想要解釋。
後來透過與我們熟識的老大他們班上的同學家長得知,在一年級下學期的班親會中,多位的家長與這位班導師也當場發生了劇烈的口角衝突,其中的兩位同學,後來也在升二年級的那個暑假,也轉學到其他學校去。
(待續)
因為想讓老大提早適應公立國小的環境,所以大班時將老大由私立幼兒園轉到學區內,將來要就讀的這家公立國小附設幼兒園。
主要是老大喜歡看書,在讀大班之前,就已經能夠在圖書館自行借閱一些簡單沒有注音的繪本書,並自行閱讀。
國字沒問題,簡單加減法以及基本英文字母和單字也可以,就不想讓他留在私立幼兒園大班中填鴨學習。
老大是個很守規矩,乖巧的小孩,他是屬於那種一群家長帶小孩在廳用餐,所有小朋友吃一吃,都會全部離開座位在餐廳裡跑來跑去打鬧,他是一定只會乖乖留在座位看其他小朋友跑鬧,或看書或畫畫不吵鬧,所以我們有收過好幾次餐廳老闆覺得老大很乖,特別贈送給老大的小禮物和小點心,甚至有老闆特別不收老大一定身高以上的最低消費。
當老大才開始在國小附幼上課沒幾天,有一次,當我要去接老大放學,剛到門口,告訴門口老師要接小孩,結果是一群老師和園長,都跑出來看我,幾個老師都不斷稱讚我家老大。
園長跟我說,每一個老師都想看看是哪一個把把媽媽,會把這個小朋友教的這麼好,上課專心,下課有空就會自行到教室後面看書,有幾本書還是沒有注音的書,而且老師還懷疑他是否都看得懂,還一一問他,結果是每一本書都看得懂,都會念。
園長說,我家老大是他們教過的學生的的前95%,不,他馬上補充修正,應該是99%以上。
一直到兩個月後,我老婆坐完月子,推著老二走路去附幼接老大放學時,在門口,她也是遇到園長和很多國小附幼的老師跑出來說,也想看看教老大的媽媽是怎麼教小孩的。
然後,我們都沒預料到,讓老大大班讀這間國小附幼,想說讓他提前適應公立學校的環境,
結果是,我們老大在這所小學,讀了一年的附幼,卻只讀到國小一年級的上學期,就不得不讓他轉學。
(待續)
準備上小學
他媽媽去小一要開學前的班親會,回來就說,他覺得這位老師怪怪的,
這位班導師是差不多屆齡退休的年紀,會中不斷強調他是某宗教的會員,
不斷強調她不希望她的班級家長設立Line或是其他網路的聯絡群組相互連絡,因為他不喜歡家長相互之間聊八卦,也不需要家長用Line和她連絡,
所以她也不提供她的Line,家長也不需要知道他的手機電話,如果有事使用聯絡簿聯絡就好,她學校放學後就不接手機,他既然上學時在學校,有事請假直接打學校電話就好。
我老婆還是偷偷地和幾位同社區的同班同學媽媽加入了群組,以方便不論是功課和生活上都可以互相協助。
老大從附幼上學起,就一直很期待上小學以後可以參加社團,結果老大他這一班一直都沒有分發學校社團簡章,
我問其他也是一年級的其他班級學生家長,其他一年級班級的社團簡章早在一個多星期前就發了。
我問同社區的老大同班的家長,有家長說,他們有問過這位班導師,這位班導師的回答是,這些小朋友都只是小一新生,對於校園都不熟,如果每個人都參加社團,他沒有空帶每個小朋友去參加社團的場地,班導師告知,所以他覺得他班上的學生不需要參加社團。.
這就有點為難,既然學校開放小一可以參加社團,就是因為小一導師的個人想法就不准小一生參加社團??
當初我們讓老大提早上國小附幼,就是希望他也早點了解學校環境,
甚至,上幼兒園時期,他自己都要求,一旦上小學,他要自己每天早路上下學,即使我們家走路到學校有幾百公尺,要穿越幾個有紅綠燈的大馬路口,更不用說,已經上過一年的國小附幼,校園他早就混熟了,社團場地他都很熟。
直排輪設備也買了,
於是我們還是打電話給學務處,趕在報名的最後一天,還是偷偷去報名參加社團,社團上課當天也是老大自己一個人放學後自己揹著東西自己前往報到。
這過程完全都沒讓班導師知道,如果正常學校沒有特別通知,這位班導師應該到我家老大轉學時也是不知道。
(待續)
胡不扯 wrote:
接到班導師的一通電話,這通電話,讓我們當場就確定不能再讓老大在這位班導師底下繼續上課了。
胡不扯 wrote:
在一年級下學期的班親會中,多位的家長與這位班導師也當場發生了劇烈的口角衝突
好奇電話的內容,還有口角的起因
是伏筆嗎??
話說小女幼稚園時(2年前),隔壁班的老師"疑似"體罰學生
(為什麼用疑似,因為老師跟班上其他同學都說沒有,只有稍微碰到身體,而當事人學生哭著回家向家長哭訴老師打他,學生家長選擇相信孩子)
一時間校方跟老師跟家長之間爭執不下,隔天家長直接叫來警察,說要報案告傷害罪
接著老師就即刻被停職了....
事情結束了嗎?....並沒有
有認識該班其他學生的家長,聽說那個班之後幾個月又被搞走一個老師,一個學期還沒完換了三個老師
(學期初,原本的老師請產假,換了一個老師被警察搞走了,接著換了一個,又被家長投訴)
我只覺得好險我小孩不是在那個班....
因為想讓老大提早適應公立國小的環境,所以大班時將老大由私立幼兒園轉到學區內,將來要就讀的這家公立國小附設幼兒園。
主要是老大喜歡看書,在讀大班之前,就已經能夠在圖書館自行借閱一些簡單沒有注音的繪本書,並自行閱讀。
國字沒問題,簡單加減法以及基本英文字母和單字也可以,就不想讓他留在私立幼兒園大班中填鴨學習。
老大是個很守規矩,乖巧的小孩,他是屬於那種一群家長帶小孩在廳用餐,所有小朋友吃一吃,都會全部離開座位在餐廳裡跑來跑去打鬧,他是一定只會乖乖留在座位看其他小朋友跑鬧,或看書或畫畫不吵鬧,所以我們有收過好幾次餐廳老闆覺得老大很乖,特別贈送給老大的小禮物和小點心,甚至有老闆特別不收老大一定身高以上的最低消費。
當老大才開始在國小附幼上課沒幾天,有一次,當我要去接老大放學,剛到門口,告訴門口老師要接小孩,結果是一群老師和園長,都跑出來看我,幾個老師都不斷稱讚我家老大。
園長跟我說,每一個老師都想看看是哪一個把把媽媽,會把這個小朋友教的這麼好,上課專心,下課有空就會自行到教室後面看書,有幾本書還是沒有注音的書,而且老師還懷疑他是否都看得懂,還一一問他,結果是每一本書都看得懂,都會念。
園長說,我家老大是他們教過的學生的的前95%,不,他馬上補充修正,應該是99%以上。
一直到兩個月後,我老婆坐完月子,推著老二走路去附幼接老大放學時,在門口,她也是遇到園長和很多國小附幼的老師跑出來說,也想看看教老大的媽媽是怎麼教小孩的。
然後,我們都沒預料到,讓老大大班讀這間國小附幼,想說讓他提前適應公立學校的環境,
結果是,我們老大在這所小學,讀了一年的附幼,卻只讀到國小一年級的上學期,就不得不讓他轉學。
(待續)
他媽媽去小一要開學前的班親會,回來就說,他覺得這位老師怪怪的,
這位班導師是差不多屆齡退休的年紀,會中不斷強調他是某宗教的會員,
不斷強調她不希望她的班級家長設立Line或是其他網路的聯絡群組相互連絡,因為他不喜歡家長相互之間聊八卦,也不需要家長用Line和她連絡,
所以她也不提供她的Line,家長也不需要知道他的手機電話,如果有事使用聯絡簿聯絡就好,她學校放學後就不接手機,他既然上學時在學校,有事請假直接打學校電話就好。
我老婆還是偷偷地和幾位同社區的同班同學媽媽加入了群組,以方便不論是功課和生活上都可以互相協助。
老大從附幼上學起,就一直很期待上小學以後可以參加社團,結果老大他這一班一直都沒有分發學校社團簡章,
我問其他也是一年級的其他班級學生家長,其他一年級班級的社團簡章早在一個多星期前就發了。
我問同社區的老大同班的家長,有家長說,他們有問過這位班導師,這位班導師的回答是,這些小朋友都只是小一新生,對於校園都不熟,如果每個人都參加社團,他沒有空帶每個小朋友去參加社團的場地,班導師告知,所以他覺得他班上的學生不需要參加社團。.
這就有點為難,因為明明學校開放小一可以參加社團,所以除了老大他們這一班的其他一年級班級每一班都有發社團簡章。
當初我們讓老大提早上國小附幼,就是希望他也早點了解學校環境,
甚至,上幼兒園時期,他自己都要求,一旦上小學,他要自己每天早路上下學,即使我們家走路到學校有幾百公尺,要穿越幾個有紅綠燈的大馬路口,更不用說,已經上過一年的國小附幼,校園他早就混熟了,社團場地他都很熟。
直排輪設備也買了,
於是我們還是打電話給學務處,趕在報名的最後一天,還是偷偷去報名參加社團,社團上課當天也是老大自己一個人放學後自己揹著東西自己前往報到。
這過程完全都沒讓班導師知道,如果正常學校沒有特別通知,這位班導師應該到我家老大轉學時也是不知道。
(待續)
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