1. 先看題目問什麼？
勉强自已先看一下 （掃瞄）“題目問什麼？”
捉Key Point。
2. 看完题目以後，利用上面的Key Point，看題目給的文本( 正文 )，這樣的方式可以使你讀文本的時候，快速進入狀况，因為你是有目標（ 你己經知道要找哪個答案了）地閱讀。
英語閱讀測驗是倒過來看的。
以 “ 回答問題為目的 ” 看文章，所以你要 “ 先看出題者問的問題 ” ，“ 再倒回去看文章 ”。
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遇到英文的單字不懂的時候，
1. 試著猜一下。
2. 猜不出來就跳( 繞 )過去，不看，節省時間，把時間用在 3.。
3. 是考comprehensive reading ability，文意理解，不是考克漏字。
所以不用在少少的，不認識的單字上打轉。
閱讀測驗是有 " 目的 " 的閱讀。
目的 - 回答出題者提出的問題。
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會遇到，看不懂題目在問什麼？
或者，似是而非的誤以為題目在問什麼。
這個比較麻煩一點，
因為那是設計過的題目，
想辦法讓你選到錯誤的答案。
至於要怎麼應付上面的這類的閱讀測驗考題。
先講這個很典型的，傳統教育的講法。( 意思就是有講跟沒講是一樣的。)
既然考的是文意理解能力，題目出得模凌兩可 (ambigulity) 是很正常的事情，
因為就在考你看不看得懂文章，以及作出適當的判斷，選出正確的答案。
( 考你的英語語文理解能力。)
所以英文常常有人說考的是程度，就是這個意思。
目前你能掌握的是你手上的英文教材，自修，講義內的補充內容。
所以你第一個要作的是手上的英文教材先念好，適度的作一下題目。
我自己很少作英文的習題，因為我的初中歲月過得很不容易，功課也不好，光數學就遇到嚴重的學習困難。
所以我英文方面在初中階段，是不作題目的，課文，單字跟片語寫一寫跟背熟，就去考試了。
頂多寫作業吧。
大概在你們高中的年紀，我學英文的方式就是片語，單字背一背，
然後作了大量的自行造句練習，因為有人幫我改正。
因為年代的關係，那時候只有念柯旗化的英文法。
其他的深入的文法書不見得買得到，或者不知道去哪裡買。
你們這年代，因為英語教材太多，我也不知道要推薦什麼給你們。
但是為了應付閱讀測驗的考試，基本上，出版社應該有閱讀測驗的題庫書，有足夠的零用錢跟看書時間的話，
可以去書店，可能要台北市的大書店才有架上的備貨給你翻閱，找本 "解答講解得好" 的閱讀測驗題庫書，幫你處理閱讀測驗遇到的困難。
當然，把應付考試當作一種服務學生的方式來看，可能找不到一本書本是百分之百幫你度過難關，
但是能幫妳百分之九十以上的忙，就算一本好的書籍了。
其實，講回來，閱讀能力與應付考試的能力的培養，就是你平常讀英文能力的綜合考驗。
能力考驗就是考你平常英文怎麼讀的。
語文的理解能力，跟你的單字，片語熟不熟以外，
也跟你的思維能力有關，思維能力的鍛鍊就是方方面面，沒辦法在這裡跟你講清楚。
譬如邏輯能力，在大學是一本書，理則學。你沒空念理則學，所以這部分多少要靠老師教導。
嗯?
老師行的話，跟這個老師的教學進度學，老師不行的話，良禽擇木而棲，換老師甚至換學校。
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