謝謝大家！參考意見後，
後來我們帶小孩去試聽張維英文了
小孩試聽後覺得跟小時候補習的感覺不同，
而且用新聞英文教材去上課讓他覺得很有趣，目前不會覺得很無聊乏味，
我們做父母的也安心許多
真的真的要謝謝各位的建議🙏
——正文——
小孩從小學就開始補習英文，國小成績一直都很好
但在國一下課的某天，他回家吃飯時突然在餐桌大爆炸發言
他說不想再花時間去補習了，強調自己全民英檢（初級）也都考過了，成績也沒有問題，為什麼還要補？
其實我們知道他一定是補習壓力太大，讓他開始對英文感到枯燥乏味
過去可能也是死背英文、死撐著
所以最後從國一下學期開始就沒有再讓孩子補習了，我們也不想硬逼他
後來升上高中後，小孩的成績卻開始下滑…:((((
英文似乎不再是他拿手的科目了…每次段考回來都抱怨考卷怎麼會出這麼難
但我跟老公在面對學習英文這部分也沒什麼方針，不太知道如何循循善誘
我很煩惱......畢竟英文算主要科目
而且新型學測還是蠻多很好的校系看重英文
除了對升學有幫助，其實對以後職場也非常有益
英文好的話工作機會也多，待遇更好~~~~~~~
當然我們也不希望小孩只為了考試而學英文，應該要將所學內化
把英文培養成自己的一生受用無窮的能力才對！！！
畢竟有前車之鑑阿，考試成績好不等於他真的懂得活用英文，學會英文了……
唉，希望他能明白學習是無止盡且沒有範圍的
我們現在是希望他能培養英文學習態度和課外知識，不要只侷限於教科書
再加上學校其實還是著重於寫跟讀，雖然都鼓勵孩子練習聽說
沒有好的環境，也是很難練起來阿……
可是又因為過去經驗不知道要不要再讓他補習，大家有什麼建議嗎？
這方面也和小孩討論過了
也有溝通過閱讀一些英文讀物練英文能力
小孩也明白，也知道英文很重要
但後來都會跟我抱怨感覺到頭來沒有什麼進步
成效不彰就不太想看了
結果最後想增進英文但卻依然沒有動力和興趣去閱讀……
或是變成讀了是讀了，但卻無法融會貫通裡面的單字、句子、語意
導致讀英文的過程很痛苦，所以就很容易想放棄……
左思右想也沒什麼法子，硬著頭皮來問問大家，
我是希望他能真正喜歡上英文，很怕反而產生畏懼心理……
