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求解,這是我們的問題,還是老師的問題?!(文長)(已解決)

我兒子今年讀公立的國中附幼,中班,他的學校是沒有書包需我們自己準備,當時只說要能放的下A4就可以了
於是我們買了2個後背包讓他當書包交替使用,而讀書讀一個月了,從這星期開始,每天老師都跟我說,我兒子的書包太小,學校的功課不好放,說我兒子都會說要老師幫他,可是,我在家有教我兒子怎麼放,其實他會自己放,而我有觀察到一個現象,在學校要放學了,老師都跟小朋友說,趕快整理東西,排隊站好,跟老師說再見,於是我兒子就急了,小朋友一急,東西哪能收的好,於是他就會跟老師說,他不會!!
其實他們是混齡式教育,班上大都是小班居多,其實我覺得老師怎麼不多給小朋友一些時間收拾書包,不需要很趕,延遲2-3分鐘下課又不會怎麼樣,或者我兒子請老師幫忙時,老師可以用教導式的方法教導小朋友收拾,而不是跟家長跟小
這樣的書包會太小嗎?!是你們會換大一點的嗎?!(因為再買大一點,就是國小背的書包)還是你們會怎麼婉轉的跟老師溝通?
2014-10-01 9:30 發佈

patina1023 wrote:
我兒子今年讀公立的國中附幼,中班,他的學校是沒有書包需我們自己準備,當時只說要能放的下A4就可以了
於是我們買了2個後背包讓他當書包交替使用,而讀書讀一個月了,從這星期開始,每天老師都跟我說,我兒子的書包太小,學校的功課不好放,說我兒子都會說要老師幫他,可是,我在家有教我兒子怎麼放,其實他會自己放,而我有觀察到一個現象,在學校要放學了,老師都跟小朋友說,趕快整理東西,排隊站好,跟老師說再見,於是我兒子就急了,小朋友一急,東西哪能收的好,於是他就會跟老師說,他不會!!
其實他們是混齡式教育,班上大都是小班居多,其實我覺得老師怎麼不多給小朋友一些時間收拾書包,不需要很趕,延遲2-3分鐘下課又不會怎麼樣,或者我兒子請老師幫忙時,老師可以用教導式的方法教導小朋友收拾,而不是跟家長跟小朋友說書包太小,請我們換書包!!


首先我是2個小孩的爸...我也曾遇過妳說的情況; 我處理的方式為在家教導小孩自己怎麼收好書包.

老師不會特定為了某個小孩去延遲上下課的時間, 除非有其它較急迫的情況發生.
老師需要面對的小孩會多達1x~2x個..熱門學校可能更多, 而小孩通常都會互相學習..
一旦某位小孩一定要求這麼做時, 其它小孩也會跟著如此.

再者; 一旦下課時間一再延遲..很多在校門口等待接送的家長, 會著急的.

而我看書包的大小而言...確實有點小.
S.T wrote: 首先我是2個小孩的爸...我也曾遇...(恕刪)


大大,你好
可是我兒子在家也會整理收拾
可是到了學校卻是有這樣的問題
怎麼辦?
書包太小?!但他背起來都到屁股了耶!!
還是你能分享你們所用的書包品牌或者樣式嗎?
patina1023 wrote:
我兒子今年讀公立的...(恕刪)

看課本有點大,放進去是有點緊繃的,多本要塞需要一點技巧,不然可能不好拉上拉鍊(課本突出)
家長和老師同理心和耐心度的問題
就像公家機關和民營機關,在服務態度上的要求感覺都是民營的好一些
也許公幼在班級人數(教師/幼童比例)和心態上,沒有私幼的積極(看經營者要求程度,老師態度)
你和老師提的都是可解決問題的方法,只是觀念上...也許都覺得自己的方式比較正確
如果老師同理心不夠,你提了她應該也不是很能認同,甚至覺得你有點刁
老師可能的想法:
為什麼不換大一點的,不就輕鬆裝好?
不想換,家長應該好好教小孩整理啊,手腳俐落是可以訓練的
不是不太會收就叫一直老師幫忙,那麼多小朋友,怎麼一一兼顧? 老師每次都要特別幫你?
延遲幾分鐘,是要全班等你一個人嗎? 別人的時間不用管,其他家長知道不會有意見?

上面的猜測可能是溝通上會碰到的討論,因為立場不同想法有差
老師對 各學生和家長是一對多,家長和學生 對老師是一對一
所以觀念和作法上可能會有落差,也許互相無法完全符合對方要求,所以才需要溝通或折衷
就怕碰到俗稱的恐龍老師難以溝通...
你有教小孩,他也不是不會收,只是目前在很短時間內要好好收完可能有困難和壓力(大家都收好了)
老師的癥結點是你小孩常要求幫忙收
你倒是可以先和小孩討論看看,模擬狀況和解決方式
例如:
為什麼要老師幫忙? 你來不及收好,老師(或同學)會說什麼?
可以跟老師說等一下嗎? 你能不能收更快?
老師如果今天不能幫你收,你怎麼做?
我家小孩的書包也是換過,書包若是像版主家大小,小小孩真的不太會塞
聯絡簿還好,借繪本回家閱讀時還會遇到超過A4的咧~

解決方法有二
1.換書包(直接買國小用的那種或是把A4的書橫背那種傳統式書包)
如果今天只有空書包跟髒衣服,讓小孩揹著走(有繪本的話就你幫忙提)

2.書包裡面放比A4大環保購物袋
遇到要帶書回家時拿環保袋出來裝,然後你提袋子小孩背空書包回家
我的觀念是,不管書包大小,小朋友一定都是亂塞,尤其我兒子實歲才4歲8個月,這麼小,他懂得東西要怎麼整理才好放嗎?!我是覺得需要給小朋友時間去學習訓練,而且這問題,怎麼一個月後老師才說,之前我去接小朋友,也是看他會自己收啊!我也有跟小朋友說不可以懶惰不自己收拾
其實之前一開始買的書包是國小用的,可是背起來真的太大,連我婆婆都說幼稚園背太大了,才換買這2個,我有在考慮是否跟老師說,給小朋友1~2星期的時間去學習,真的不行,就換書包!!只是不曉得這樣的做法,會不會讓老師覺得我們是恐龍家長??
如果想要時間觀察看看的話...直接跟老師說,"最近手頭有點緊,可以晚些時間再換嗎?"

這樣不會像恐龍家長,而且可以有點緩衝時間.
patina1023 wrote:
尤其我兒子實歲才4歲8個月,這麼小...(恕刪)


不會小啦(是指你說四歲八個月這麼小) 不要看輕自己的孩子 他們可以做到的


也許老師已經幫他裝了很多次 最後才會忍不住告訴你 也才會過了一個月才說


有看過其他小孩背的款式嗎 ?! 好奇同班的小朋友都背什麼樣子的


不可能別人不被講 只有你兒子被講


圖片看起來 包包真的跟書本比起來 大小幾乎一樣



其實不論何種接送方式,書包背在小孩身上的時間都不會太長,
作業又薄薄一本,不妨買個大一點的,水壺餐袋都方便放入,比較不會落東落西。

要出去郊遊再另外準備方便的包包。

上方拉鍊處最好也是平的,方方的好放,比書略高個3.4公分,東西放入才不會不平整。有些小孩對這個會在意,角角會折到就是沒放好,就會覺得自己不會放。
patina1023 wrote:
我兒子今年讀公立的國中附幼,中班,他的學校是沒有書包需我們自己準備,當時只說要能放的下A4就可以了
於是我們買了2個後背包讓他當書包交替使用,而讀書讀一個月了,從這星期開始,每天老師都跟我說,我兒子的書包太小,學校的功課不好放,說我兒子都會說要老師幫他,可是,我在家有教我兒子怎麼放,其實他會自己放,而我有觀察到一個現象,在學校要放學了,老師都跟小朋友說,趕快整理東西,排隊站好,跟老師說再見,於是我兒子就急了,小朋友一急,東西哪能收的好,於是他就會跟老師說,他不會!!
其實他們是混齡式教育,班上大都是小班居多,其實我覺得老師怎麼不多給小朋友一些時間收拾書包,不需要很趕,延遲2-3分鐘下課又不會怎麼樣,或者我兒子請老師幫忙時,老師可以用教導式的方法教導小朋友收拾,而不是跟家長跟小朋友說書包太小,請我們換書包!!
背書包的樣子
學校作業本與書包的比例
作業本放進書包的樣子
這樣的書包會太小嗎?!是你們會換大一點的嗎?!(因為再買大一點,就是國小背的書包)還是你們會怎麼婉轉的跟老師溝通?


換書包或者換學校,
參考看看!

說實在的,包包買大一點的,
小孩子收拾東西也比較會有信心,
背包可愛但是不實用,
也是一種浪費.

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