他會把所愛的人或事，變成欲望的手段。
有條件的愛,如果用在教育上,會揠苗助長,會透過功利觀念而產生壓力,
最後不是給予成長的機會,而是造成扭曲和僵化。
有條件的愛是欲望的轉換,它不會是有能力的愛;
既不能發溫馨的滲透力,去決壯所愛的人,更缺乏優美的人性光輝。
現代人似乎很 缺乏這種無條件的愛,特別是在教育上，
不少父母和教師都是因為孩子的成績好才喜愛孩子。
如果孩子成績差或者犯了錯﹒就不喜歡 他對他說失望的話,甚至對他表示絕望與不屑。
我知道許多孩子並不那麼適宜讀書,但他們卻各自具備自己的才能,
只要大人能給他愛和鼓勵,就可以走出自己的一條路。
但是,很不幸的，大人普遍被功利的曲念蒙蔽,在孩子求學挫折時,也同時失去愛。
這是很遺憾的事
夫妻間的平等應該以互相尊重、配合與不計較為基礎，不要建立在天平與砝碼的斤斤計較與論斤稱兩上!!
幸福的家是孩子成長的沃士，是社會安和的根，是和平世界的翅膀。幸福家庭建立在同理與合作﹒不是建立在計較和爭奪
人生來就是要接受挑戰，是在克服困境和橫逆中成長，從而感受到歡喜，也培養了自信和雄心壯志。因此，人不怕困境，只怕作孽，作孽是在困境之後加上惡因，使困境坐大，危害更深更烈。
當孩子成績沒有考好時，不但沒有設法教會他，反而責備他...孩子犯錯時，疏於輔導其改正，反而責罵貶損其自尊。這不但沒有教導，卻叉增加學習的惡因，後果自然不堪設想，這也是作孽。
夫妻共組家庭，個性各有不同，必須互相包容:價值觀念彼此互異，要學會尊重溝通。但許多夫妻卻一味相互指責，彼此推諉，那麼夫妻賴以維持的姻緣線就越來越少，夫妻便從恩愛而反目成仇
全文刊載我的部落格，歡迎來逛逛
http://steveli02.blogspot.tw/2013/04/blog-post.html
作者：鄭石岩
書系：鄭石岩作品集－唯識心理系列
出版社：遠流出版
出版日期：2011/08/16
商品語言：中文/繁體
ISBN：9789573268277
定價：240元
優惠價：79折，190元 免運費現省20元。真讚！
優惠期限：2013/06/30止
