但台北市的資優班實在太多，不知道哪家小學的風評比較好，另外請教各位家裡有資優生的爸爸媽媽，你們有送小朋友上補習班補數學或其他東西嗎?
身為父母心態真的很矛盾，既希望可以教出資優生，讓他在資優生的環境中競爭成長，但又擔心資優班的課業壓力太大，數學或語文程度跟不上，想聽聽大家的經驗，先感謝。
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感謝大家提供的寶貴想法與建議，居然這麼熱烈~~那我也來報告一下上週到表哥家時，他們所下的結論，待會再說說我的看法~
現在的小孩子真的很早熟，我真的發自內心這樣覺得...
因為上週表哥跟表嫂真的很認真的跟姪子討論這個問題，這小傢伙居然還可以侃侃而談，然後說他根本不想進資優班，怕進去之後會被學校同學用異樣眼光看待，還有他想要正常的學習環境(哇塞!這是國小三年級的小朋友說的話，是連續劇看太多嗎?)，所以他可以接受爸爸跟媽媽對他的高期待，但是不要把他當做是天才，因為他不是，他只是很喜歡數學。(剎那間，我看見了中華民國的希望!!!)
所以當下表哥跟表嫂下了一個決定，就是幫他把國小教育學得更紮實一點，所以兩夫婦都用假日跟晚上的時間去聽一些國小資優教育的東西，還拿了一堆資料回家參考，想說最後從裡面擇一參加，像比較特別的是鮑金秀資優生數學強調三年教完國小數學(這也太強)，然後它還有個品德課業學苑(有點像是除了教你知識，還教你生活態度，如唸書習慣的養成、體能的訓練、各科教材的整理，像是一群品德良好的學生集合起來一起上課的感覺)；另外還有百世資優數學還有蔡坤龍資優數學(還挺有名的)都是強調小一到國三的數學課程規劃，不過兩者還是有些差異就是。
好啦!重點來啦!~小朋友怎麼回應?他說....你們幫我決定就好了，我一定會乖乖的完成我的"基礎教育"(表哥、表嫂，我強烈建議你們不要再跟小朋友一起看八點檔了!!)
我自己的感想是，其實小孩子快樂就好，家長先尊重他們的決定，小孩子如果能夠開心的學習，也是不錯的選擇，畢竟還小，不要給他們太大的壓力。很多人常說，不要輸在起跑點上，但是其實有可能，起跑點跑出去了，但是中間過程落後，以致於沒有到達終點，那到底是誰的錯?!是認真的孩子，還是出錢的家長?
一個自己想要認真的選手，加上一個不錯的教練，說不定真的可以達成這樣的目標!^^
謝謝大家給予這麼多的建議與討論，再有姪子的最新消息，我會再更新。
同時留意有沒有更好笑的語錄!!!我自己是比較建議，表哥送他去明星藝能學園!
