以下是我在圖書館擔任說英文故事志工期間，現場媽媽問我的一個問題：「老師，要如何讓小孩去看英文繪本？」
嗯，總有一天會被問到這樣的題目，只是我知道這位媽媽想問的是重點是英文，不是繪本本身。在當時有在場的家長，我看耳朵都有很用力地豎起來，準備聽我講出答案來。
不過我給了一個很令人噴血的答案：「是要小孩喜歡看故事書，不是要她喜歡英文，要不然我相信你家姐姐一定根本就不會動手去翻閱，不是嗎？」
那位媽媽當場點頭如搗蒜：「是啊！剛剛要她去聽你說英文故事就不願意，是在做延伸活動的美勞遊戲時才又想要和大家一起玩。」
我們是個非英語系國家，但又因為世界趨勢的關係，讓我們的第2外/英語教育，變得非常的重要，尤其是在都市中成長的小孩，怎麼樣都逃不掉這樣的教育體系。
記得我們在志工受訓時，前輩有提到：「千萬不要把說故事時間，變成了英語教學。」但是我也是個媽媽，我知道大部份的家長除了讓小孩來聽故事之外，多少都有一點私心想要讓小孩從中學到英語的目的。那到底要怎樣才能讓小孩自動自發地去翻閱外語區的故事書呢？
1.千萬不要跟小孩說：你不是有上英文課了嗎？為什麼不去拿英文故事來看？
英文根本就不是我們的母語，教科書上、補習班內教的英文根本就不足以應付給以英文為母語的故事書內容，連我有時候都要去翻字典了(而那些英文繪本在amazon的閱讀年齡，是分類在12歲以下的。)，更何況是一星期上不到幾小時英文課程的國小小孩。
2.一定是家長要先喜歡閱讀英文故事書
說穿了就是以身作則，自己帶著小孩到圖書館或書店找書時，總是要有人先開始，當然就是當家長的當先鋒，小孩才會看得心甘情願。營造出一種看英文繪本很有趣的氛圍，小孩的好奇心就會促使他們也圍在你身邊看。這些書不必很難，但是你一定要覺得很有趣，那種自發性的高興從當家長的身上發出電波，小孩鐵定也會喜歡。要怎麼找好看的英文故事書？波媽下篇再討論。
3.朗讀CD或影片不是鐵票
波媽在今年的外文書展，開始專攻附有朗讀CD的外文繪本，但那是因為波家從波小弟8個月大時，已經開始實行了「親子共讀」，這些朗讀CD是供波媽在忙著家事時，可以讓波小弟繼續生活在故事中的幫手，波小弟不是因為這些朗讀CD才愛上英文故事的。
我和波爹都一直認為趁孩子還願意賴在你身邊時，就儘量唸故事給他聽，就算你的小孩已經是國小學童了，但是愛聽故事是沒有年齡限制的。只要你願意陪他參加任何一場聽英文故事活動(要陪著，人不要自己跑去做其他活動)、或是開始了自家看英文繪本生涯都好。就會有那麼一天，你家的小孩自然願意伸出他的小手，抽出在外文童書區書架上的任何一本小書，哪怕在你眼中只是給英語系國家BABY看的繪本也好，你的小孩就是真的喜歡上了英文繪本。
我的親子部落格：http://blog.xuite.net/mega112/child
從 APP 打開
X