就常常偷偷跑到小弟的個人電腦室裡面東按西碰的，
幾乎把這個屬於她老頭的獨有私人空間當成了她自己的秘密基地之一。
尤其是對於不時會發出聲音與畫面的電腦更是充滿了興趣，
我看應該是小公主一直想弄清楚這個薄薄的方盒子為什麼會出現這麼多有趣的變化，
讓她老爸每天總是常常獨自坐在那個方盒子之前很久很久，
有時搞到媽咪都開口罵人了後爸比才會心不甘情不願地出來說......
（女王的旁白：「是呀！我看你乾脆就跟電腦結婚好了，晚上自己睡電腦室吧！」）
（宅爸的低語：「女王大人，我還是乖乖睡在房間就好......
」）有時想到這裡就不免感嘆，
這小姑娘果然是從小嬰兒開始就坐在小弟懷中，
跟隨著她老頭一起打網路遊戲長大的呀！
唉～想來我家公主也是曾經一同參與過不知多少次魔獸副本之失敗的悔恨與成功的感動說……
（女王的旁白：「（目露兇光貌）是呀！當初她還會跟著你一起喊『為了部落！』呢！怎麼？這樣是有很了不起嗎？」）
（宅爸的低語：「沒…沒有……，小孩子學說話嘛！所以總是亂說咩！我沒特地教她啦！！
」）對不起！
小弟一時感傷悲嘆後有點離題失焦了！
打住打住先。
所以自從我們家公主進入了小學以來，
身為3C科技小宅爸的小弟，
就一直想把她對電腦的興趣轉換到跟知識學習或課業有關的方面去，
因此便開始在網路上面搜尋起跟數位學習有關的服務起來。
這不查還不要緊，
估狗下去才知道現在台灣的數位學習相關網站還真是多，
或許是拜台灣電腦普及與網路環境快速發展之賜吧！
面對如此琳瑯滿目的各式網站，
讓小弟一時也不免技癢了起來，
開始在網路上面一個一個比較了起來……
（女王的旁白：「不知道幾歲的人了，還在玩小朋友用的網頁遊戲喔！喂！為啥你一直看著彤彤跟布丁姊姊的網頁傻笑呀？」）
（宅爸的低語：「不是.....是手滑不小心點到啦！我在笑我自己笨......
」）就在不久前，
漫畫家臼井儀人突然離開地球回去火星的消息震撼了3C動漫界！
引起了多少從小看著他老人家的漫畫長大的朋友們一陣嘆息......
也因為這個事件的因勢利導，
我也把的目光瞬間拉到了「小新教室」這一個網路學習網站之上。
（女王的旁白：「（驚疑不定貌）老公，你沒事一直拍著螢幕裡面蠟筆小新的肩膀幹嘛？還滿臉悲傷不已的樣子……你發燒了嗎？」）
（宅爸的低語：「唉～只是眼睛裡面不小心進了一點沙子而已......
」）現在讓我們進入「小新教室」的首頁先。
點入了「小新教室」，
首先看到的依然是那個讓人又好氣又好笑的頑皮小毛頭「小新」，
快樂又逗趣的模樣讓人的心情一下子就輕鬆了起來，
其實小弟覺得這一類的網路學習網站找尋一個適當的代言人是很必要的，
因為小孩子對於他們熟悉的動畫人物一般來說抗性比較低，
如果在接觸這一類的學習網站時，
如果能讓小朋友有個可以讓他們覺得很安心的朋友在一旁陪伴著一起遊戲與學習，
我認為是非常有必要的。
而「小新教室」非常充分地運用了這一個優勢，
這一點值得讚許。
接著讓我們進入課程介紹這一個頁面。
這裡可以看到「小新教室」裡面一句非常重要的關鍵語：『爹地、媽咪…我也想要上美術課、音樂課、體育課，我不想變成書呆子啦！！』
其實這句話是很重要的，
現在的家長往往都把孩子學習成績的好壞當成唯一專注的目標，
卻忽略了其實小朋友的學習與成長應該是多方面嘗試的，
有些在學業成績上面表現不甚突出的小朋友，
說不定在美術或音樂上面會有令人讚賞的天分出現也說不定。
不是有句話說：「不要讓孩子輸在起跑點上。」
這一直是許多補習班或是輔助教學業者專門用來猛灌家長的大迷湯，
但是小弟對此有個另外的思考，
「就算你的小孩贏在了起跑點上，但是你確定他可以安全順利的一路領先跑到終點嗎？」
小弟一直這樣地相信，
上帝要是在這裡為我們的小孩關閉了這一扇窗，
必定在其他地方為他們開啟另一扇窗的。
誰說看漫畫、打電動小孩會變壞呢？
現在不是已經是電腦科技時代了嗎？
只要有心，人人都可以變成食神的！！
何必一定要死死的讀書呢？
對吧？！
（女王的旁白：「（鄙視貌）我看是因為你自己從小學業成績就不好吧！而且又愛打電動跟看漫畫吧！真是愛牽拖。」）
（宅爸的低語：「我小時候有考過第一名耶！還當過班長喔！！
」）現在讓我們先看一下「小新教室」對於自己的介紹與說明：
小新教室是專門為 3至12歲的小朋友設計之學習遊戲課程，除了英語、數學、國語學習之外，為了讓孩子均衡地發展德、智、體、群、美，主要以加德納 ( Gardner ) 提出的多元智能理論為中心，培養孩子的語言智能、邏輯數學智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際關係智能以及自我了解智能。
啟發孩子潛藏的各項智能並且發揮於日常生活，一直是小新教室的宗旨。讓小新教室成為小朋友的最佳學習夥伴吧！
傳統的智力測驗(IQ)通常將範圍侷限在語文與邏輯方面，忽略智能的多元發展，使許多具有其它方面天賦才能的學生受到了忽視。
哈佛大學心理學家Gardner認為人們至少具有八種智能，每種智能都具有同等的重要性，彼此補足、統整運作。僅注意具有語文與邏輯的智能發展並不足以因應未來生活及工作面臨的挑戰，因此教育應致力於八種智能的整體發展。
小新教室的課程多元化，內容除了涵蓋英語、數學、打字等學習單元，還有適合幼稚園兒童的生活課程。透過系統化的架構學習、應用、遊戲，從介紹單元的內容，進一步以遊戲的方式引導孩子學習，最後教導孩子如何在生活中應用學到的知識，讓孩子可以由淺入深逐漸熟悉其概念。
家長也可以透過各個單元的學習方針與練習頁，教導小朋友加深其觀念。
小新教室提供家長關於小朋友的學習管理，讓家長可以隨時查詢孩子的出席與學習進度，並且藉由分析工具了解孩子的潛能與興趣所在，對於如何強化孩子的各項資質提出建議。家長還可以進一步設定使用時間，系統將會主動提醒並限制孩子過量使用電腦，讓眼睛適時休息。
嗯嗯！
基本上這幾段話已經把「小新教室」的學習目標與基本功能說得蠻清楚了，
可以作為初次入這個網站的家長做唯一個參考。
然後我們來看一下課程的基本分類：
從截圖可以看得出來課程的分類是非常多元化的，
並且同時與市面上比較強勢的其他品牌作了一個價格上的比較。
基本上就需要繳付的月費上面來看，
「小新教室」的價格是蠻吸引我的，
比起小弟玩網路遊戲所必須繳付的月費，
這樣的價錢實在是很划算，畢竟現在經濟不太景氣，
如何能用最合適的花費換取到孩子教育上的最大利益，
是每一個家長所必須要斤斤計較的課題說。
（女王的旁白：「（不懷好意貌）是呀！很划算呢！那你下個月的遊戲月費預算就先扣除囉！為了孩子嘛～」）
（宅爸的低語：「報告女王，我不打副本已經很久了......那300元就留給我吃涼的吧！
」）好了，
接下來讓我們正式進入「小新教室」的教學頁面囉！
從網頁截圖上面看得出來，
整個「小新教室」內容是非常豐富的，
除了讓小朋友可以遊戲與活動的各種FLASH頁面選項之外，
也順便把家長專屬的區域以及與提供服務的廠商之客服中心清楚地表現在網頁的清楚之處，
如此除了可以讓家長在與小朋友一起參與學習時能有更多的互動之外，
當教學課程或是網頁使用尚有任何的問題時也能夠及時透過網頁的說明找尋解答與尋求協助。
另外我們也可看到，
配合台灣的各個月份的節日或慶祝活動，
「小新教室」也及時地推出了各式各樣的活動來提升整個教學課程與網頁活動的活潑性與時效性，
如此除了可以讓小朋友能夠時時可以感受到新鮮感之外，
家長也比較能夠安心地相信這個學習網站是有在隨時更新的，
避免擔心自己有一日可能成為網路學習孤兒的疑慮，
這一點非常值得給予嘉許。
現在，我們來看其中幾個教室的相關課程，先以英文來說：
由頁面截圖我們可以清楚的發現，
「小新教室」裡面的英文課程是採取循序漸進的方式（字母、單字、會話）讓小朋友逐步學習與熟悉英文，
而每一個大單元下又有其相對應的課程可以選擇。
另外對於家長所關心的學習方法與學習價值與效果也有對應的仔細說明，
可以作為家長的參考。
再進入字母學習下的一個小選項：
這裡我們可以發現字母學習除了朗誦字母之外，
「小新教室」還有書寫的練習，
雖然小朋友用滑鼠寫起來有點不太順手，
我家小公主一開始用滑鼠時就常常寫的歪七扭八的......
不過由於小弟家中的電腦剛好有安裝繪圖板，
所以自家小公主在練習書寫英文字母的方面完全沒任何問題，
在此強烈推薦各位版上的宅爸童鞋們趕快買一套電腦繪圖板的設備來使用喔！
（編按：請用協助自家王子公主網路學習的絕佳理由，去向女王大人提出這筆預算吧！）
當然這個練習小弟也是很贊同的，
因為英文字母除了要瞭解字形字音之外，
如何書寫與瞭解正確的書寫方式也是非常重要的。
讓我們再來看一下數學教室。
從截圖上我們也可以看到，
數學教室同樣也是採取由淺入深的教學方式，
希望讓小朋友們在進行網頁遊戲的過程中，
逐步瞭解數字與數學的知識與應用。
接下來把數學教學的各個階段為大家簡略地貼圖參考一下。
第一階段：
第二階段：
第三階段：
從上面數學教室三個階段的課程截圖我們可以看到，
「小新教室」的數位學習的課程安排是有其安排好的廣度與深度的，
不全然只是讓小朋友上去玩網頁遊戲打發時間而已，
與市面上其他的網路學習品牌來互相比較，
「小新教室」看起來是比較有其系統化與循序漸進的教學目標的，
這也是讓小弟比較認同「小新教室」的原因之一。
最後再讓我們來看看「小新教室」裡面的遊戲教室、小葵讀書室與其他頁面。
首先是遊戲教室。
這個大家一看就知道這是拿來給小朋友獎勵用的，
因為有時候讀書或做作業久了，
也是應該讓小朋友休閒娛樂一下的，
就像我們總是需要玩一下網路遊戲來舒緩家庭或工作所累積而來的沈重壓力不是？
（女王的旁白：「（微笑溫柔貌）是這樣嗎？我有帶給你很大很大的壓力嗎？」）
（宅爸的低語：「報告沒！本人充分完全地感受到無盡的溫馨與溫柔，請女王明鑑！另外這是這個月的工作薪資袋，請女王仔細點收後笑納，感恩......
」）再來看一下小葵讀書室。
小葵讀書室基本上是給比較年幼的小朋友來使用的，
裡面有一些很簡單的互動小遊戲，
利用媽媽、小葵與小新在生活上的小互動，
教育一些基本的生活禮儀與生活常識給小朋友們，
是讓小朋友們養成量好的生活規律之利器。
最後再看一下其他的頁面。
功能很多吧！
希望大家有機會的話去好好探索喔！
多試試看其中各式各樣的功能。
當然，
「小新教室」也不是說完全沒有需要改進的地方。
像小弟就認為在許多網頁遊戲的設計上，
「小新教室」裡面有些課程，
似在遊戲互動的過程乎有點過於簡單化與單調化，
有時候讓我家的小公主玩個二十分鐘就覺得有點無聊了，
這點小弟認為是最優先需要改進的地方說。
另外，
對於各個教學遊戲所適合的小朋友年紀我也認為可以先行加註，
避免小朋友在點選的過程中可以減少試誤的機會，
畢竟一旦讓小朋友常常點選到過與簡單或是略顯困難的遊戲時，
往往可能會造成小朋友的無聊或困惑，
進而讓他們產生些許的排斥感，
這就不是我們家長所願意樂見的了。
不過由於「小新教室」似乎一直在更新與增加數位教學的新內容，
或許在未來這樣的現象可以獲得改進也說不定。
最後，
如果各位童鞋也在為自己家裡的王子與公主尋找一個適當的數位學習伙伴，
歡迎可以來「小新教室」這裡試試看，
畢竟直到目前為止，
我們家的公主還是很喜歡在她的電腦探索時間時登入「小新教室」來進行教學遊戲，
也會跟我家女王討論各個遊戲其下所代表的學習意義，
這樣我想她老頭花起這筆數位學習的錢也會比較心甘情願啦！
好了，
寫到這裡，
我家公主也完成了今天在「小新教室」裡面快樂的數位學習，
接下來小弟也準備陪著我家公主與王子一起去看可愛又迷人的蝴蝶姊姊跟葡萄姊姊表演了，
這同樣也是我與孩子們一日中最最愉悅與重要的親子歡樂時光呀！
呵呵！
大家下次有緣再見了喔！！
小弟先行告退了……
)
