kuma00 wrote:
我們家老大剛滿6歲
目前正在念幼稚園大班
平常表現還算正常
但是我觀察到他個性很膽小又很任性
又很會生氣
只要遇到他的點不如他的意
就會哭鬧加自己傷害自己給你看
譬如最近他感冒,鼻涕流不停
我說要幫他用電動吸鼻器清理一下鼻涕
然後老大就抓狂了
剛開始說不要,然後開始槌自己的腳,又自己跑去撞門
又叫又跳又哭,幾乎到了歇斯底里的狀態
我跟我老婆兩個人都壓制不下
最後放棄
到了今天早上,還是一直咳嗽流鼻涕
跟他說中午請幼稚園老師幫他餵藥
他說幼稚園老師都是先把藥粉倒進嘴巴裡,然後再叫他喝水
(我們在家餵藥時都是先把藥粉溶解在開水中再讓他喝下去)
他沒辦法接受老師的餵法
然後老大又抓狂了
一樣又叫又跳,一直狂哭到吐
最後放棄
我老婆想說不然藥放在書包裡有需要再拿出來使用
他看到就把藥搶走丟掉
然後叫他戴口罩也不要
到這邊我真的灰心了
怎麼小朋友可以任性到這樣子
平常也都會好好跟他說,也很少會修理他
一天大概只會給他看1~2小時的幼幼台,也沒有給他很多甜食
但是只要遇到他的點就開始抓狂
這種會是什麼疾病嗎?看起來不是自閉症或是亞斯伯格,感覺只是比較內向,或是從小的教育失敗了嗎?真的很灰心
有想讓他去學點運動項目,例如跆拳道或是直排輪,但是他只想下課回來玩他的玩具跟看電視
前陣子暑假有讓他去外公外婆家住一個禮拜
那時的表現聽我岳母說非常好,很聽話
很想乾脆把他送給我岳父岳母帶算了
不然我真的要抓狂了
樓主大大您好~ 我兒子也差不多也六歲了~
去年回應了一篇~
該串文也許可以看看~ 做法不用看太多, 把握重點~ 調整自己能夠執行的管教模式~
https://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=375&t=5089950&p=8#63631922
結論是: 別人的方式永遠不會完全適用在自己的環境的~!!!
我認為 管教 這回事~ 要把握重點~
我不崇尚打罵教育, 但~ 也不會以 "愛" 來當 "管教" 的重點~
我, 單純, 為 管教 而 "管" "教" .....
管 - 要的是規距(規範), 教 - 要的是教導, 就是愛的體現~
我覺得就能夠有好的開始了, 雖然不能保證未來是何狀況~
但我認為, 能費心管教, 至少, 在小時候這階段能夠讓為人父母能夠多點期待期許~
而不至於放棄絕望呀~~ Orz.
以上用說的都很簡單~ 我真心覺得非常不容易~
不容易的地方是是大人們力度的把持 ~
管 ~ 要管到什麼樣的地步?
教 ~ 又要如何才能有效的教導?
以上, 兩個問題, 只需管教一段時間, 隨時觀察孩子的反應即可知道~
管 ~ 要有效果後~
教 ~ 才能有作用~
試想, 跟大吵大鬧的小孩能說什麼道理呢? 肯定聽也聽不下~!
你的問題~ 請從 "管" 開始~~!! 先能夠管, 才能有效解決後來如何教的問題~!
六歲~ 我認為, 還能夠管教~ 只是真的得多費心~
暴怒的情緒能收就收吧~ 對小朋友大吼~ 未來一定對你大吼處理事情~
最好多花點時間待在小孩身邊, 多觀察變化~ 才能對症下藥~
希望您可以有點收獲~ 也希望您冷靜冷靜~ 不要太激動~ 也不要太失落~
總有方式可以處理的~~
規矩就是要在他還不會思考，就要訂下來了
我對小朋友管教，就是只有我是唯一的標準
第一次是用講的，第二次是警告的
第三次是第一時間下手打
不要想好言相勸，也不要花時間找愛的小手
處分時間拉長了，就是告訴他，你可以有時間改正
然後讓小孩來挑戰這個時間的長短
一旦產生挑戰的想法，那再來就是對抗
所以第一時間，讓他措手不及
這段建立上下關係的時間，大概到兩歲就可以了
兩歲之後，就是用講的
基本上我只要表達不行的態度，就不會有人來挑戰
然後再解釋為什麼不行
到了6歲，我什麼都不管了，他們自己要處理自己的事，除非是無法自行處理的
我有三個小孩，個性都不一樣
觀念一樣，方法差滿多的
但以版主這個，就是當初沒完全壓制，留了一個可以鑽的縫
當他每次都可以鑽過去，那就成了習慣
到6歲，你才想關這個縫，他就會反抗
自殘只是你不讓他鑽的反應
這個應該只是這樣，不是心裡問題，別老是以為找醫生就好
至於這個要如何改正
說實在話，板主自己要多用心
縫上一定要關的
不要以為只有吃藥、吸鼻涕.......
這是意味著脫離你掌控的意思，不是在什麼狀況下反抗的問題
今天可以是吃藥，明天難道不能是要手機
後天不能是要買遊戲機嗎？
但你想關掉縫，會遭遇多少反抗，誰也無法預測
所以才說要版主用心，如何慢慢收回來主控權
好好加油，不然以後小孩出什麼事了，怨誰都沒用
因為這是你自己的責任
我女兒2歲時，不如他意時也會發脾氣丟東西還會打爸爸，
當下看到很生氣也想著:若不糾正她，以後肯定非常任性，且愈大愈難改，
用罵的-->無效
用打的-->哭的更慘，無效
最後是用罰站的，不騙你還挺有效的，但要多次才有成效，
一開始罰站也是哭，大哭到小哭(爸媽要忍住)，
大約罰他5分鐘後就叫他過來，跟他說:東西不給你就生氣這樣對嗎，以後不能這樣可以嗎(一定要他回答)，
漸漸的他就不會這麼任性，偶爾又犯是還是會用相同方式教育，
現在女兒快3歲了，常常能用溝通的方式就解決問題，
當然有時還是會讓媽抓狂修理她...
現在小孩看似年齡小卻又有點早熟，
他們都聽的懂，只是無法控制自己，
規則的建立就顯的相對重要，
而且小孩犯錯一定要當下立刻糾正，
等過了一會兒他就忘了，你再跟他說他也只是恩恩哈哈的應付你，
每個小孩都是特別、不同的，要多花點心思找到適合教導他們的方式也是爸媽們的責任喔~
目前二寶也將到來，又是另一種新的教育挑戰囉!
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