現在的資優生 我覺得有一大部分是假資優..
真的資優生 你讓他去唸 去考 他可能可以勝任 但是進去之後 不開心 因為唸資優班 可不一定是他的希望
假的資優生 你讓他去考 一開始可能可以過關 可是 後來 他應付不來 就會一直吊車尾 最後....很慘
一大部分家長 自以為自己小孩是資優生 其實 只是虛榮心 而他 也只是在迎合你的期待去唸 去考 等有一天 你小孩反彈 會很慘
如果真的資優 請讓他快樂長大學習
天賦 會讓他自己去學習 當他學習更快 他會比較開心 他會有更多時間 去發掘他的興趣
等那天到來 你再去全力栽培他 他會比較開心順手 ..
子女 不是自己的資產
所以 其實他開心比較重要
你小孩是不是資優生 有沒有上資優班 其實 並不重要...
budinx wrote:
這種就是興趣不在此但...(恕刪)
你的回文讓我想起曾看過的, 有關以前大陸神童寧鉑的事,神童宁铂出家被安排的命运造成他终生缺陷 , 值得所有關心子女教育的網友參考.
當初我們也不知道他有去考資優班,等到快口試時,我們才知道可能會上,但因為擔心對原來的作習有影響,也跟他說如果功課壓力大就不要唸資優班了,一切都是小朋友自己的決定。
上課1年半以來,其實我覺得課外活動挺多的,不會偏重在功課,也很有趣,有時要編故事,有時要探索一些數學的原理或是觀察啟發類的事,也沒有考試,就是跟原班級一起考而已。現在國小資優教育著重不是智育的成績,而是個人特質的探索,去鼓勵他們自己主動找有興趣的領域,增加團體的共同創作,所以他們那一群感情都不錯。
從家長的立場來看,我是覺得如果是特地準備來考,考上後覺得唸的有壓力,那就不要去了,如果小朋友的能力游刃有餘,家長不要給它額外的壓力,多一些教育的資源不是壞事,至少比去上一堆才藝班好吧!!
D600 FM2 SB800 35/2 50/1.4 85/1.8 AIS105/2.5 T124 T2470 & 70 300VC 小小黑VR
不過最近剛好家中遇到"提前入學"這個難題,以下我的想法給樓主參考...
首先,樓主小孩是不是"資優",不清楚,
所以去參加考試鑑定一下也無可厚非....我是建議去,
但是又不是鑑定是資優就一定得轉資優班,
所以如果真的鑑定過了,再來跟小孩討論看看
基本上可以給小孩一個定心丸,
就是"萬一"進了資優班發現不快樂,不有趣,父母一定馬上處理轉出,
而不是鑑定過了就得進資優班唸到死!!
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我自己的情況是,
很多人(特別是老師)告訴我小孩蠻聰明的(包括"成績表現"跟日常生活自理)
而且小孩希望去上小學(小班就開始唸說他要上小學@@)
如果不提前,理應明年入小學,
所以我問兒子說要去嗎?兒子馬上說要!!
那我再告知他,因為他年齡不夠,所以要去鑑定,讓人家看你夠不夠格...(跟小孩的解釋大致是這樣,我沒有用到"考試"這個詞,因為這也不算是考試,頂多是測驗)
本來我是想說,報名時間也還沒到,
最近小孩又讓我蠻火大的,就跟他說,那你不要去鑑定了...你明年再去上小學就好>>生氣當下我的氣話
結果小孩一邊哭一邊跟我說,媽媽對不起,那你說不要就不要去了....>>當下他是用這種回話跟我道歉..
然後再隔天晚上,就又問我,鑑定過了,一定要去讀小學嗎?
我回答他,沒有,鑑定過了還可以想一想要不要去,只是如果你想要去,一定要通過鑑定,但是如果你沒通過鑑定,就不用想說要不要去了....
這時兒子就說,那他想去鑑定,如果他都過了,再來決定,好不好?
我是尊重他啦,而且我想說他又不一定過.....
所以一開始是很期待去鑑定,然後又變成不想他去,現在則是去了也好....
要是樓主的小孩也是很有主見的,我倒認為不妨讓他自己決定.
參考吧.
LITTLE RABBIT HOP HOP HOP
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