silencenadir wrote:
我是爸爸有個很可愛...(恕刪)
教小孩本來就沒有絕對的對與錯，每個小孩適性不同~~
基本上在告知小孩的規矩部分盡量明確具體，小孩子很愛試驗你的底線~~
我家這隻就很愛試，因此我就會嚴格執行，執行一陣子後就會有成效了~~
至於哭不理人~~反正照表操課時候到該做啥就做啥~~
現在在外頭如果小孩子太過分的時候~~給他一個眼神他就知道要收斂些了~~
silencenadir wrote:
我是爸爸
有個很可愛的二歲兒子
我超愛他
不過
兒子頑皮又貪吃
想要的東西一定要拿到手
不然不是哭鬧
就是往地上躺（我都說他是肯得雞小孩）
最近最常說的話就是：不要
這周末兒子太頑皮
幾乎整天都在被我罵
不然就是被打手心
昨天傍晚兒子因為看電視不洗澡
又被我罵
但這次罵完兒子一直哭
到洗完澡後還是不停的哭
（以往兒子在哭的時候只要幫他擦完眼淚再抱一下他就會不哭了）
一下爬上餐椅
一下又把他的晚餐推開
一直做重覆的動作
最後連晚餐都不吃
最後兒子就直接去睡覺
到半夜又突然驚醒大哭
今天早上兒子起床後都不理我
．．．．．．．．．．．．．...(恕刪)
請恕我直言，你這個小孩，不趁現在把他「管教好」
以後會更難管教。
三言兩語說不清楚，也不是一天兩天能學得起來的。
我本身有2個小孩，「管教尺度」我也是在學習當中，
推薦你一本好書。
因個人環境及個人因素的種種考量~
在小朋友的管教上, 會有不同層度的方式~
以上也看了許多人提出了作法~
即便每個做法都能執行~
但~~ 標準其實都還在自己心裡的一把尺~
不見得都能夠符合實際狀況~
我是一個 4 歲兒子的爸~ ~ 我是屬於不用體罰的做法~ 來做管教~
我的管教執行重點
1. 大人的情緒反應要明確~
(主要在兩個極端的情緒, 在玩時,讓他感到開心~ 在生氣時, 要讓他感到大人在生氣)
2. 發生需要糾正的事情, 必需立即管教, 尤其是在初次發生~
(如果發生多次再來改, 得花更多時間來改, 所以我都著重在第一次發生的管教處置~ )
3. 結果必需明確, 且能實現, 還得嚴格執行~
(例: 玩具沒收好, 東西容易不見~ 當真的沒收好~ 我就把玩具收藏起來~ 隔一段時間再找藉口讓玩具出現即可~ 通常會放到一個地方讓他自己發現~ 不會主重拿給他~)
在管教部份~
以上三點大概到目前各方面都還可以有點約束力~
不過我不太喜歡用 "大聲吼" 的方式~
我也曾理智線斷過兩三次~~
我發現小朋友會學習~ 處理情緒時也會用同樣方~式~
用打的方式也有同樣問題, 所以我也儘可能不動手~
所以~ 我會特別注意自己的情緒處理, 我覺得這個也是大人必需要學習的重點~
管教的最終目的, 不是在讓小朋友 "害怕" ~
而是要讓小朋友能夠有效理解~ 並且改變對事情的認知~
呵呵呵~~ 事實上~ 光那三點~
執行上其實周遭的朋友們就己經覺得有點不好處理了~
必需要因時地物來應變不同做法~ 沒有一定的方法的~ 要多思考一下~
管教不是一次都能教的會~ 但~ 該怎麼縮短時間~ 重點在第二點是否能夠明確執行~
小朋友小時候嚴格一些是挺好的~ 一起努力吧~
,用別的方式跟他解釋,可能你會覺得他才兩歲根本聽不懂無法理解,但只要你有耐心的1次,2次,3次..
持續跟他們說跟他們溝通,他們都是可以理解的 ; 我的女兒1歲半,還不太會說話,但我們可以溝通
,她可以理解我跟我太太所說的許多事情 ; 可以的話把打罵跟威權這樣的教育方式放到最後的手段
,因為這樣的教育方式雖有用,但也會讓孩子的心跟你們越來越疏離
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