誠彼母非悅 wrote:
兒子小學二年級了班導...(恕刪)
看了你的發言，真是讓我無言。
班上老師告知你的小孩可能資賦優異，或許可考慮去考取就讀資優班。
要不要考，要不要讀，決定權在父母與小孩，
什麼叫小孩子如果造成傷害，要找老師負責，真是一個怪獸家長。
我要是你，我會多花些時去找小朋友就讀資優班的學長姊家長聊聊小孩子的成長與收穫，
而不是去懷疑老師告知的動機。
真是讓人火大。
不信任這個導師，就轉學吧！免得一天到晚在那費疑猜！
art4411 wrote:
家族中出了三名資優生, 分別就讀北一女, 附中和成功的資優班, 其中兩位更甄選上中央研究院的高中科學培育計劃. 雖然他們三位也都如願考上知名國立大學, 但在大學時學術性向上卻沒有明顯的偏好, 對知識也沒有一份渴求. 其中一位在高中時, 成績在班上僅為中間偏低, 問他可不可以再用功努力時, 他的回答令人心酸, '我已經很努力了, 可是同學都很聰明. 要維持在班上已經不容易, 有部份同學還因為成績不理想被刷出資優班.'
這種就是興趣不在此但是硬被逼著念的標準範本囉...他們如果去做有興趣的事情，就不會講出這麼令人 "心酸" (我倒覺得比較像是無奈) 的話了...
最近的林書豪我覺得是一個很好的正面例子，專注在有興趣的事情上，可以讓人發揮出想像不到的驚人成就。就算不講這種精神面而講現實面，林書豪的年薪絕對是根據他的表現而決定，而不是根據他的學歷而決定。當然也存在著學歷占很大比重的產業，如果是針對這些產業有興趣的，那追求學歷就不是一件苦差事而是讓人樂在其中。
我家小朋友今年五歲多，我自己的計畫是財力所及範圍內讓她東摸摸西摸摸，摸到一個真正有興趣的項目，就讓她專心在上面鑽研，越早開始越好，搞到我傾家蕩產都成，一般義務教育的部分只要讓她能取得同等學歷也就夠了。這聽起來很另類，不過我在唸完 "Talent is overratted" 這本書(中譯書名是 "我比別人更認真"，粉鳥的翻譯) 之後，覺得社會上有大成就，過得很快樂的人大抵都是這樣來的。不過書裡面倒是點出一個很重要的關鍵，有師傅帶著你走，速度會快非常多，例如老虎伍茲他爸跟莫札特他爸都是很優秀的專業領域的老師，少了他們可能就差很大。
回顧我自己的過去，念了建中，考上交大，甄試進交大研究所，兄弟姐妹也是建中北一女台大，以前我爸走路有風，現在看看真的還好，雖說我挑選了自己有興趣的科系，現在的工作也還過得去，但是如果整個重來一次我想我會做不一樣的決定。
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