我什麼教材都沒買給我小孩, 都用免費的.我老婆還和我抱怨那個誰誰誰又花了多少錢買了什麼什麼給小孩,我們這麼摳的小孩會不會跟不上啊?
結果上學後我小孩的英文能力在她的雙語幼稚園裡還排在前面...老師還特地打來誇獎! 我老婆就閉嘴了.
但這也只是一時的而已, 就如大家說的要有那個環境, 一但沒那個環境很快就又會生疏.
我對小孩外語不會特別要求, 他有興趣就給他學, 沒興趣就算了.
因為我工作是從事自動化與人工智慧相關, 我猜想等他長大後AI的自動翻譯應該已經嚇嚇叫了...
生長環境中有用到英文溝通的地方或只流於家長間互相吹噓的事項?
小孩才兩歲多,是應該先學好母語才對.
好好跟妳先生討論,不如把買教材的錢,每個月存下來,
當以後孩子的教育基金.先存個3年,到時候再看孩子的需要,
用在孩子的身上.
在這期間是多陪孩子,觀察,啓發孩子的天賦,專長的時侯.
孩子的潛能是無窮的,不要去限制,讓孩子去嘗試各項事物活動.
早日找出興趣,專長所在.不是更好嗎?
不要被"嬴在起跑點"這種話語所騙.
每個小孩都偷跑,到達終點的是誰都不知道?更何況是上錯跑道的?!
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