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小朋友上小一了,老師的某些規定令我無法接受

上了小學就是一個新的階段,也是讓小朋友建立自己良好生活習慣的好機會!
老師會先建立自己班級的常規,不然20幾個小朋友輪流說要上廁所,那課要如何進行?
版主可以觀察一下,一開始老師一定會有些彈性,慢慢建立起來。
而家長的心態也要慢慢調整,放手讓小朋友去適應。
這是我的建議!!
請問這位家長,您小學上課時,可以自由喝水跟上廁所嗎
artless wrote:
看到這一篇的回文,才...(恕刪)


怪獸家長太多認同+1
該放手 讓小孩培養好習慣+1


想想 班上一些小朋友 時常突然跟老師說要上大號小號
但他不會擦屁屁 要老師幫忙
老師上課時 一直進進出出 其他小朋友學習的權益.....

每個小朋友吃早餐 吃到桌上地上掉的全部都是
誰要清理

老師都不用上課了?
上課時間要常常幫小朋友打掃、陪上廁所 這是你小孩要的學習環境?

學校是學習的地方 小孩去學校是要學習
吃完早餐再到學校 上課不喝水 上完大號再到學校
對小孩來說也是學習



stevelu wrote:
別太寵小孩這是訓練規...(恕刪)

carlover wrote:
做人做事要有一套規則...(恕刪)


>>有些家長會讓孩子帶早餐上學是因為他們也必須匆忙趕著上班而沒有時間在家用餐
>>老師可以監督小朋友是否有確實吃完避免食物壞掉

難道浪費全班時間等你小孩吃早餐
何況這是家長你自己該看小孩吃完早餐
別不負責任好嗎

>>再來現在高溫動輒35,36度
>>所以往往需要大量補充水分
>>上課適時補充水分有何不可

小學一節課40分鐘
養成隨時喝水就是好習慣
每40分鐘的下課再喝水就有害健康
非常不認同

>>而且每個人的生理構造或多或少會有些不同
>>有些人就會容易頻尿
>>你叫他上課不能去廁所要憋尿似乎不近人情 (憋尿對身體很不好)

通常是下課憋尿跑去玩(尿尿會浪費玩耍的時間)
要尿就要用上課的時間尿

通常小孩都是這種心態

否則,每40分有10分鐘下課
我不相信健康小孩有頻尿到這種地步

當然特殊疾病例外


>>這不是在寵孩子
>>而是要告訴孩子做人要有彈性,要會區分合理和不合理
>>不是只會念書取得好成績就叫做好
>>不然台灣也不會有那麼多恐龍法官

判斷合不合理的標準何在

>>有些老師美其名是教學嚴格,以為這樣做對學生好
>>其實說穿了是自己方便管理罷了
>>試問若是他自己的小孩被這樣要求和規定時能接受嗎?
>>做人要將心比心啊!

管理方便代表可以把時間花在全班每個孩子身上
做人要將心比心
你希望孩子老師因為班上孩子常常上課要去上廁所而分心沒辦法教導你小孩嗎
去上廁所說不定又在廁所玩
老師不會擔心嗎

說到底
某些家長只希望老師都只關注他小孩罷了
第一條規定可以接受,為小朋友解決早餐本來就是父母的責任,還有家庭教育的功能在裡面。
第二,三規定可以放寬調整,
畢竟又不是在當兵,上課時間上廁所,一天就先放寬三次,
超過了次數,可能是小朋友貪玩,下課顧著玩,所以才要上課時間去上廁所,
至於上大號這件事情,連大人都無法控制何時上大號,更何況是小朋友。
其實學校的一些規定都是有他的道理在,可以多溝通,
小一跟幼稚園畢竟不同層次,要有不同要求,
能遵守規範是為自己負責,也可減少媽寶的出現。
跟老師再溝通,千萬別放在心中,久了,容易對於老師後續的規定有了主觀的意見。
不管什麼規定,只要有疑問,就相互討論看看,當然,孩子就只是孩子,還無是一個成熟的個體,許多規定不是對不對的問題,而是時機點、以及是否需要立即性的糾正,建議還是慢慢來,要建立孩子的常規,生活中一定還有許多方法的。

walakaho wrote:
回去讀幼稚園啊!1....(恕刪)


兩邊說的都有道理,以前跟先在不一樣的地方有兩點:
1.以前不照規定老師會處罰,罰錢,交互蹲跳,半蹲.... 現在老師敢嗎? 只是個規定,沒人敢打你小孩
2.以前小孩出事情,家長會自責沒管好,現在出事情絕對找學校算帳,每個小孩不同時間上廁所,出了事情算誰的?
當然溝通及教導方法最重要,其實老師可以在一段時間後就統一問小朋友,現在有沒有要上廁所的?或有沒有要喝水的?這樣既不影響上課也不會讓小朋友憋著

鏡子 wrote:
規矩就是小時候開始建...(恕刪)


你言之過重了
上課喝水可以扯到社會價值觀和不尊重對方
那有人在聽演講時打哈欠是不是更不尊重對方
有時只是生理需求而已
不需要扯到那麼多

小偷鞋~ wrote:
哈 我就知道會有人引...(恕刪)



哈,我就知道有人不看我的引言

是有人po說這規定比當兵還嚴格

我說那個人當過兵嗎?當兵絕對比較嚴格...


跟你的身體狀況有關係嗎?

你根本亂入

那請你回答
你覺得這規定哪裡比當兵嚴格
既然是團隊生活就有規定要遵守,這些生活常規問題家長應該提早訓練,想想老師也很辛苦,上課傳道授業解惑外,還得把屎擦屁股,學習品質會好嗎
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