嬰幼兒大小便訓練
一、目的：
養成孩子愛乾淨、注意衛生的好習慣，讓孩子學習社
會文化的標準。
二、訓練時間
適當的訓練時機為一歲半至兩歲半，如果太早即訓
練小孩大、小便之控制，會使他覺得有壓力、無能為力，
並且挫折重重，這種感覺，使小孩長大後較易有羞恥感、
挫折感及反抗心。但是如果錯過了最恰當的時機或訓練太
鬆，完全不訓練也不妥，日後容易懶散、邋遢、不愛整
潔、不負責任、缺乏進取心等。
三、何時開始訓練大、小便較為恰當？
1. 若孩子達到以下的條件，則可以開始訓練他大、小便了。
2. 走得很穩，彎下去能再站起來(表示小孩的神經已經發展至能控制肛門及膀胱括約肌)。
3. 坐得很穩，玩玩具5-10分鐘(表示孩子能坐在便盆上5-10分鐘)。
4. 可將玩具從孩子手中拿走(表示可以要他將大、小便從身體裡排出來)。
5. 能知道布濕了或髒了。
6. 孩子對於你的要求或指示，通常不會再以"不"來回答(表
示他可以合作訓練大、小便，減少母子之衝突)。
7. 會模仿別人的行為(可以讓他模仿大人之大、小便，以助訓練)。
8.父母有時間，且願意持續地予以訓練，特別是在剛開始訓練的幾天須要耐性及時間。
四、父母的態度及訓練方法
1. 選擇好的馬桶：
安全、有靠、扶手，腳能放在地上，顏色鮮豔有趣味且易於清洗的馬桶。
2. 褲子的選擇：
不要穿開檔褲，選擇易穿、脫或有拉鍊、鬆緊帶者為宜。
3. 選擇溫暖的天氣進行訓練。
4. 選擇一句易為大家所懂之名詞或聲音，來代替大、小便的意思。如「」、「便便」。
5. 每天選擇固定的時間坐在馬桶上。
6. 讓他了媽媽要他坐在馬桶上的意思是要大小便。
7. 每次坐在馬桶上時間不要超過10分鐘，不要太勉強他。
8. 坐在馬桶上，不要給東西或玩具，以免分心。
9. 可請同別的大人或小孩來示範。
10. 成功了給他讚美，但不要過份，失敗了不要責罵他或
表現出失望。
11. 褲子濕了即換，讓他熟悉乾的感覺。
12. 對孩子的大便不要有厭惡感。
13. 若有玩弄大便的情形不要驚慌，只需帶他沖洗乾淨。
另外可給他採色粘土或濕沙代替。
14. 夜晚不宜吵醒他、強迫他，以免中斷他的睡眠。
15. 最後母親應了，當訓練完成後，若有環境改變的情
形，例如：生、搬家或有新弟妹出生時，都可能
退回未訓練前的情況。
那外國人呢
也是時間到了就會注音....????
他學會什麼
得看你給小孩什麼環境好嗎!!
"狼孩"聽過嗎?
從小被狼養大
跟狼一起生活
他會注音嗎????????
莫斯科驚現“狼孩”手腳像狼爪常嗥叫
他是俄國人
連俄文都不會
還注音哩
要尿尿會去廁所尿嗎?
大便會找馬桶嗎?
笑死人了...
LeeWenKai wrote:
怎麼會有人天真的以為時間到了小孩自己就會注音了....????
那外國人呢
也是時間到了就會注音....????
他學會什麼
得看你給小孩什麼環境好嗎!!
怎麼會有人連別人發的文寫什麼都看不懂就來大放厥詞呢.....????
大便尿尿是基本的生理能力，誰時間到了自己不會？一定要教才會？注音是知識，當然要教了才會。
前文是說七歲才需要會的東西沒必要三歲就教，並不是說到了七歲自己就會好嗎？
小孩生活在人生活的環境中，每天看你去廁所尿尿大便，難道他不知道那是廁所嗎？莫非你家全家都是狼？都隨地大小便？所以為了不要讓小孩學你隨地大小便所以要訓練他找馬桶嗎？
笑死人了....
ejan1969 wrote:
最後再回答一下樓上的疑問，重點不在他3歲會不會注音，而是在於"注音"是國字發音的基礎，越早讓寶寶接受這個聲音的刺激越好，至於教其他的東西（國字、數字、英文等等），重點也都不是要提早學會，而是要提早刺激（3歲前），不是要他學會、而是要他受到聽覺與視覺的刺激。
至於成效如何，我不知道，因為這是一個無法驗證的實驗（沒有對照組，這世上也沒有一模一樣的2個小孩讓你去試驗，對吧？），反正我也不預設立場，也沒有任何期望，就是盡量做囉。
你孩子還小，所以你不知道成效如何，等到大了你就會知道，沒用的。
上了小學，國中，高中，看的人越來越多，看的家長也越來越多，像你這樣的人很多，小孩優秀的很多，當然不怎樣的也很多，像我這樣的人很多，小孩一樣優秀的很多，不怎樣的也很多。
事實證明，孩子聰不聰明，跟你三歲前教他一大堆怪東西，沒有什麼實質的直接關係。
而到了國中、高中，甚至大學，你就會知道更妙的事情，那些小學時被認為是笨蛋的，高中上了建中，國中時認為天才的，大學也不過就念個私立。
我那個七個月就會講話，兩歲就可以自己看書的女兒，現在在班上功課也沒特別好，而那個三歲半才學會說話的兒子，現在可強了。
當然，每個人看法不同，我就擺爛，你就盡量做囉，我支持你呀，兄弟。
不分
....
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