母語都還未精熟就學英語,小孩子就會講出如: 「我要,現在」的中文來。最後變得中文、英文都無法流暢表達。如果成功將英語變成孩子使用的第一語言,那麼孩子將是一肚子西方思想,家長將來會後悔莫及。我見過太多(多數是在美生、長的ABC),親眼目睹、親身體驗。先打好紮實的中文底子,再用心學英語,永遠不會太遲。別信那些「過了14歲舌頭就硬了,就學不好英語」之類的鬼話。我大學的德語老師在歐洲住了15年,會講8國的語言,都是在40歲以後才學的。
un3354 wrote:到小4 突然聽懂美語了, 也會講了,原本吊車尾成績, 突然變班上前3名!現在我的小孩, 幼稚園也是全美! 我朋友的兒子小學四年級拿過第一名,其他時候都在全班前三名上過英語補習班,但是僅限於在補習班說英語,回家說國語,公立學校也不是全英語懂美語跟突然變班上前3名有什關係?
單純就是家長的恐慌作祟愛比較、怕輸人鄰居的小孩都有補美語呢,自己小孩沒補怎麼辦呢,會輸給別人耶所以捐香油錢給補習班。中文都還沒學好就要跟風學外文了然後遇到外國人也是一片空白。人家老外都搶著學中文呢,又何必急著學ABC
我個人是覺得擔心這個也沒啥用了.....硬讀也不會提升能力到哪去....還是多陪陪孩子看電視好了(外語片看多了自然會懂一些)(我當年英文能力就是靠假借練英文的名義開著空中英語教室的線上廣播(忘了是聽哪一台,反正除了空中英語教室,還有BBC英文新聞),整晚掛在電腦上打遊戲練出來的)
sundorys wrote:靠自己, 以前我的年(恕刪) 同事學歷超好,頂大+超好科系。但只會讀書不擅交際抗壓性不足,總經理罵三字經一罵感覺他就快哭了。我們這種皮條,是笑笑的打哈哈。把孩子的人格特質訓練好,學歷很重要但他對出社會前三年有用。後面看人格特質了~