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你一定要打我你才高興嗎? 我心碎了

Black Hawk wrote:
每一個家長都希望自己的孩子成材, 都希望他們是第一名,
可是, 有第一名就有最後一名,
請問有多少家長做好心理準備自己的孩子是最後一名?
我準備好了! 你呢?



你相信嗎?
我不會要求我的孩子什麼都要是第一名.
第一名要付出的,要犧牲的,要捨棄的太多了!
要放棄很多事物與快樂才能得到那個所謂別人眼中與口中的第一名
但是拿到第一名又怎樣,我從小就不是第一名.是我酸葡萄心理嗎?
學業上的第一名不代表未來在社會上的存活能力,但我認同學歷是別人評價你的第一步,你同意嗎?

我希望我的小孩成材,無法對社會貢獻起碼不要當敗類.社會險惡.我希望他能有保護自己不被別人傷害的能力.
也希望小孩分清楚是非黑白,但是這個社會已經沒有是非黑白了.可供判斷的資訊太多太亂,虛虛實實.有時連我們也會判斷錯誤,我們要怎麼告訴孩子孰是孰非?

這幾天在看白色巨塔的重播,黑鷹兄:如果我們的孩子是蘇怡華,我們要如何協助他做出對的決定,讓病人和社會都得到最大的利益? 如果我們的孩子是邱慶城,我們應該如何看待他目前的作為,該導正他,還是放手讓他變成另一個唐國泰?
小朋友本來就是有什麼說什麼...

這樣罵吼他通常帶來的是反效果..

小朋友的心靈最脆弱了..


時勢造阿宅 wrote:
建議版主就教他一下....(恕刪)


我記得我小時候很聰明..我父親沒有教過我什麼數學,他只教我開車(把我放大腿上讓我操控方向盤)
兇有用嗎 用愛吧


多多跟兒子培養感情吧
五歲耶,想想五歲時你在想什麼,你就知道你兒子在想什麼,如果你還記得?
小時候第一名又如何?長大贏回來就好阿,回想我小時候第一名的人,也是有人現在不怎樣的阿;回想我小時候不怎樣的人,也有人現在不錯的阿.我覺得前面的大大講得不錯,適量壓抑小孩子玩性(這跟以後的創意想法應該有某種程度的相關吧),補珠心算我倒是覺得沒什麼用,感覺只是綁在教室算東算西(小時候有學過,我現在覺得真的不怎麼需要),計算能力快也許小時候派的上用場,但到了高中聯考.研所考試還有用嗎??(到時候應該是理解比較重要吧),我記得我小時候學過一種功文式數學,現在回想起來真的是一種垃圾,就只是反覆反覆的算題目,有分A.B.C~I還是多少,我現在有時會跟我媽說:小時候補的一些習,其實真沒啥必要,我媽當然無言以對(翅膀硬了阿),以上是小弟拙見,我也不是讀多好的學校,只是看到大大分的文有感而發!不過現在小孩真命苦,放學就拼了命補習,這真是悲哀的台灣教育,助長補習歪風,大學那麼多間(感覺教育委員坐領乾薪,都沒在審核,開放也有個限度吧,書讀不好就重考阿,""那麼多學校稀釋教育資源,真不爽)~不知有沒有離題!離題請鞭我
小孩子的年紀這麼小

抗壓性、專注力、學習力、、、、各方面都還在學習成長階段

有許多事情連大人都不見得做得到

又何必強逼小孩子呢



教育小孩不能用打罵的威厲手段 (或許得視情況吧)

久而久之小孩子會心生恐懼

變的害怕、說謊、敷衍、、、、

最好還是要用對方法(技巧) + 耐心




PS. 教育小孩子真的很需要方法 + 耐心 !

換各方法吧...

讓他想把做的事情做完

功課寫完再去看卡通~不如看完卡通記得要把功課做完

玩樂的時候盡情玩樂,讀書的時候也請專心讀書
重點是小孩知道你為何動手的原因嗎?
有讓小孩了解嗎?

聽完樓主的描述,小孩好像還不知道為什麼被打耶...
我一直在想
小孩子的心靈有脆弱到這種程度嗎?
這種程度就留下陰影??

看來要交給人本去管才行了
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