富養?窮養? 台灣充滿了二分法。給iPhone 是富養?給Android是窮養?不給手機是....?逼著唸私立是富養?自由自在讀公立是窮養?丟去英國當小留學生是....?與醫生小孩當同學是富養?與菜市場肉販小孩當同學是窮養?與喜歡的人當同學是...?"特地"安排在美國出生的小孩是富養?"省事"在台灣出生的小孩是窮養?量力而為罷了。支持與愛才是重要的。
養小孩的花費只是影響生育率的其中一項還有婚姻,家庭,時間等束縛夫妻關係,婆媳關係,親子教育等都是在華人社會較傳統的觀念下,想要小孩,還要承受其他附加的束縛導致生育率越來越低在觀念較開放的部分歐洲國家非婚生子女的比例越來越高相對帶動生育率https://www.cw.com.tw/article/5119251
小時候看著同學素質參差不齊, 影響上學心態, 只能往補習班去, 三個科目(星期一四, 二五, 三六), 禮拜天還要準備隔天學校考試現在貧富差距愈大, 加上雙語普及, 非天賦異稟的孩子念公立學校只會向下沉淪我有能力且有機會的話一定送孩子到私立或明星學區
沒錢的父母是要怎樣富養連最基本養育都很有問題或可能連養他自己都挺難所以如果是較沒錢百姓們不要結婚更不要生啥小孩才不會讓生活過得太艱苦否夫妻會為花錢事常爭吵😁😁😁😁😁😁😁😁😁為何世間很多人常煩惱錢因人把要花錢項目弄太多弄得少要煩腦錢事就較少所以別弄太多得花錢地方不就好了”然養育子女是花錢大錢坑
arlo1011 wrote:現在不只少子化,還富...(恕刪) 不要生, 這個社會不鼓勵生小孩...不要聽政府在那邊喇叭, 無論從 房價, 物價, 稅制, 地緣政治... 哪一點, 這整個鬼島都不鼓勵生小孩...
不管有沒有富養小孩 ,現在小孩已經潛移默化 ,老早就開始會比較了國小時大多數可能會問一下 ,手機使用是否蘋果 ,比較心態可能還沒那麼重 ,國中開始就很明顯愛比較了 ,比衣服鞋子品牌 ,比家長的車子 ,比文具的品牌 ,比家中房子的大小 , 比父母的職業等...部份學校學生 , 這種風氣更強 ,甚至從國小開始 ,就有這種班級風氣但這種愛比較的心態 ,如果老師能引導到,比班級各種學科術科成績 ,那整個班級的風氣將會相當不錯 ,可惜現在學生難教 ,家長難攪 ,師生互動降低 , 只能期待小孩的自律性