catthief wrote:
引言 :「冰箱冷凍庫為什麼在上面」是考資優班一定會被問到的題目啊?
我家的冰箱冷凍庫在下面耶,為什麼勒??
關於冰箱，我可以跟我老婆報告一下了，
原來因為我不是資優生，所以我買到的冰箱冷凍庫不在上面....
雖然時代在進步，也許試題會跟著變，但是看起來資優教學不一定會跟著變！
LS843 wrote:
寫了一堆樂樂等
後來...(恕刪)
幹嘛刪掉？我很有興趣看耶XD
不知道其他學校的資優特教在上什麼樣的內容
我們學校上得很活，五花八門什麼都有就是沒有段考會考的東西。
講個印象深刻的～～
我們有玩過一個實驗
拿顆生雞蛋用「紙材」包裝，除了紙以外的材料通通不能用。
膠帶不行釘書針也不行，頂多用膠水。
在家裡和父母一起包好後、帶到學校5樓往下丟，看誰的雞蛋不會破....
像這種親子作業、我想父母也不能百分百保證自己通通都搞得定XD
當時覺得很煩這算什麼，現在回想起來挺有意思的！
GOOGLE了一下發現他的父母真的有「用心教育」，而不是丟給別人照顧了事。
王乃慶不是天生資優，是父母陪著他一起成長學習。
說真的，比起成績好，獨立思考的能力更為重要。
成績在踏出校門的一瞬間就沒了，思考能力是一輩子的。
成績和品德無關，但現在的人都覺得成績好就好，品德不能當飯吃。
成績也不能當飯吃啊，因為被量化了所以很好分等級嗎？
真希望小孩賺大錢、會加減乘除就可以踢去工作擺地攤賣
什麼的大家也都說夜市賣
的年入百萬，那為什麼還要追求小孩「成績好以後才能賺大錢」？算15歲開始擺攤，擺個10年25歲，別人正要踏出社會工作，你已經存幾桶金了。
成績好＝賺大錢的邏輯在哪裡？
嗯...還有一點我覺得「也許」是資優生和普通學生最大的不同。
「發現問題」和「搜尋答案」的能力。
找不找得到答案是另一回事，重點在於「想辦法解決問題」的技能。
不知道有沒有特教系的老師能聊一下教學經驗心得...
內文搜尋
從 APP 打開
X