而且在台灣工作要的不是能力是背景
小孩學會做人才是主要
其他的任何時間都能彌補
現在22k時代
除非你是排名前幾名國立學校畢業外加專業能力強
不然出來都是一樣
排除讀書之外的出路就是一技之長
所以讀書真的不是一切
只要學校所學的基本都會了
再來就是讓孩子自己找喜歡的事情去做
看是喜歡動手還是動腦
誰說分數不重要？：體制內教育的求生術，幫孩子找到分數背後的自己
摘錄一些博客來的簡介：
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有「比分數更重要的事」，不代表「分數就不重要」！
與父母一起勇敢面對教育體制，也看到分數之外的孩子
「在乎成績」一定是「不快樂的童年」嗎？
「不在乎成績」一定能保證「快樂的童年」嗎？
「不喜歡讀書」就代表「不需要努力」嗎？
「成績優不一定會成功」，所以「毋須努力學習與準備考試」？
面對分數的勇氣
別人不愛讀書能成功，不代表你也可以不勞而獲。
讀書不能保證成功，但不讀書也同樣不能保證成功！要出頭，可以不讀書，但是一定得更努力！「不會讀書、不喜歡讀書」或許真的是天注定，但絕對不是不努力的藉口。
請記得，要幫助孩子看到「分數背後的自己」。
要孩子把試考好沒什麼不對，但逼著孩子一路衝高分很可能變成爸媽唯一會做的事情。「拚高分、進名校」不是學習的終點，父母應該幫助孩子摸索自己、了解自己、看到分數背後真正的自己，成為一個被善用且好用的人！
盡力達到的位置，就是最好的位置。
每個為人父母者都想要孩子進入人人眼中的第一志願，但豈可所有家長都能如願？達不到自己本來就無法到達的目標，根本不叫失敗；能努力達到自己能夠成就的目標，就是自己的第一志願！
與其相信天才，不如相信努力。
當孩子努力用功卻考砸時，記得告訴他：「媽媽看到了你的努力，謝謝你！」因為「努力」本身就是價值，「願意努力」就值得嘉許。至於不太努力卻考得好的孩子，則宜平平淡淡冷處理。若真想送上獎勵，心意到即可，切忌大手筆，更不可直言誇讚他的聰明。
要陪伴，但不要干涉，孩子才是學習的主角。
學習效能好，應該是孩子自己感到高興；學習效能差，他們的憂心當然必須多過於爸媽；如果父母的責任與得失心都比孩子來得強烈，那這樣的投入就必定大有問題。
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