以樓主的分享個人覺得這小孩的記憶力有優於常人因為那個車柱號碼是一串無意義的英數字,記憶這種無關聯意義的文字難度比較高。且說過一次就可以記住 8 小時,的確不是一般小孩可以做到記憶力好還不能算是聰明,因為還要評估邏輯思考力這方面的能力記憶力好,就算不是資優,但至少都是績優以上等級有同事就是記憶力好,很會考試,考試的成績都很高但跟他共事過~你會覺得他的邏輯力很有問題,常抓不到問題的重點 所以他的功能就是派去考公司需要的相關證照,但我們也不敢指派核心工作給他
kuan93 wrote:記憶好等於聰明,在現實社會裏不就是這樣嗎? 不是,如果要達到專業,還有觀察,理解,分析,應用能力比記憶沒人能比得過雨人(高功能自閉),我們常重視的數理能力:邏輯、推理、空間能力才是重點(看過許多小學珠算比賽得獎,不會解應用題代數幾何)機械性記憶只是一堆零散的積木,如何組成更重要。即使很多專業能力超強的專家,有許多情商不高,到頭來也可能一事無成。
icchenk wrote:非常同意記憶力好不代表聰明,資優班也不等於聰明!!所謂「小時了了,大未必佳!!」一點也沒錯!!開心學習真的才是王道!!一般人只要能平均善用自己腦部的功能,肯定是個人才!!記憶力再好若沒創造力也只是書呆子!!(台灣法官就是個例子,很會考試的族群!!但是判例卻常常背離社會!!) 孔融的確很聰明,但是恃才傲物,最終下場和後來的喜歡賣弄小聰明的楊修一樣被殺死於主管當世梟雄曹操之手。
會特別提記憶力是因為我從小記憶力就非常差,學任何東西都很慢,考試都是班上永遠的倒數十名,背英文單字半小時背十個還是記不住,念完不到一分鐘就忘了,所以我相當討厭上課。看到小孩跟當年我自身的狀況完全不同而感到欣慰,或許像各位講的小孩記憶力好是很正常,是想了解如何幫助小孩,讓這能力能持續與發揮,而不被未來的課業困擾不要像我過去在學期間那樣痛苦。