其實語言這種東西 最重要的就是環境就像你小時候不就是先從把爸爸 媽媽 阿公 阿嬤先學起應該沒有小孩是先學注音符號的吧老外也是 一定也是先從最簡單的單字學起所以其實學英文是沒有年齡的限制但很多人說到重點了 一週上個二個小時的課是沒用的因為語言需要長時間的使用才能熟練且單字也要經過時間的累積才能增加字彙的數量及熟悉度我有兩個小孩 兩歲半就送到全美語的幼稚園每天上午都是由外師依照不同的生活主題用英文上課例如:動物園有哪些動物 機場有些甚麼 超市有那些蔬果透過互動式或遊戲的分享 然後以類似英英字典的方式解釋不僅讓小朋友可以學習到新的單字 也可以更熟悉英文的使用方式且他們完全採用國外的教材依序有進度的教導為此我們甚至配合遷移小孩的戶口到幼稚園附近的學校方便小朋友小學放學後繼續上他們家的安親班來銜接英文課程.經過這樣時間的累積.其實他們的英文能力都有不錯的水準上了國中高中英文功課就像探囊取物不用花太多心思就可以拿高分...又可以把時間挪來準備一些比較複雜的數學理化等課業確實在學習上會比較容易獲得一些成就感且都分別通過全民英檢的中級及中高級檢定現在他都直接上網看國外的電競直播但我有親戚的小孩 幼稚園同一時間去念的是一週二到三次英文課的幼稚園其實後來證實效果其實並不理想以上是我自己的親身經歷 提供給您參考ManchunW wrote:最近才給我五歲半的...(恕刪)
我覺得五歲半可以啊 我家從幼幼就接觸英文,也沒什麼跟中文混淆...推薦一個幼兒啟蒙的APP~lingumi,這是遊戲中讓孩子玩中學,每天十到十五分鐘吧 去記一些單字跟句子,它不像卡通電視畫面跳得很快,所以我覺得孩子也不會3c成癮,我家大概用個半年多就可以簡單講一些句子,當然啦 我也是有陪他讀英文繪本,親子共讀效果滿好的,幼兒學語言這種東西就是要頻繁的聽且之後有開口才會進步,一開始也不用管他文法對不對,我們學中文也是這樣,最重要的是學第二外語要讓孩子覺得他在玩,如果是逼他那就累了~
你以為看看冰雪奇緣就能學好英文,你把英文當什麼。五歲半學啥英文,他沒其他事做嗎? 他口語表達沒問題?? 情緒控管沒問題?? 人際關係也沒問題??台灣這鬼島有啥英文環境,啥屁也沒有。不吃苦想學好東西是不可能的,按部就班把學校的英文學好,這一定脫離不了文法,單字片語,句型這些。這些不紮實,都沒用。之後再來補充學校沒教的英語,像是對話,口說,或是商用英語這種,順利的話,國中畢業左右就可接觸這些。而且費用肯定比兒童美語那種唱唱跳跳沒啥屁用的便宜得多。這是在台灣學好英語的唯一辦法。
幼稚園小班就教a-z的發音、英文會話中班才有各兩節課的注音、數學,還是以英文為主在家一起看中文故事書,中文就完全不用擔心國字已經在慢慢認識中,練習寫名字及簡單的國字數學練習個位數加減現在煩惱的是女兒聽不懂外師講的故事該如果加強英文單字,看英文電視常常會追問某一句是什麼意思?(規定只能看英文發音的電視)老二2歲因為跟著姐姐一起看電視,聽姐姐複習英文,快會數英文的1-10了看到電視裏的火災也會說fire
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