請問全美語幼兒園的孩子，進入小學，中學後，數學理解能力真的比較差嗎? (第3頁)

小葉叔叔
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21樓

2015-07-04 11:29

我的經驗是
1.大班以前學的任何東西
小朋友完全會忘記
不是說小朋友記憶力不好
而是人類大腦構造就是如此

2.除非你們的母語是英文
不然這種半調子的全美語
最好小一之後再開始

3.幼兒小時候是學習母語
跟同族群的一起溝通用
幼兒同時學時兩種以上的語言
會造成使用上的認知錯亂
甚至太過的高壓式學習
會引發排斥效應

4.學習語言還是要保持主從關係
母語為主~外語為輔
舉個例子
有些小學的小朋友數學不好
很多都是國語不好
因為看不懂數學題目
看不懂題目又如何理解~運算
這種狀態不僅發生在國內
甚至到國外留學的小學生
一樣會發生這種問題
如果要在台灣的教育體系就讀
那英文跟國語的比例上
應該要以國語為主
畢竟教科書都是國語為主
英文只是其中一個科目

5.幼稚園的雙語或雙語
個人是覺得浪費錢
幼幼班學ABC
中班還是學ABC
大班還是學ABC
小一還是學ABC
我問過小朋友也測試過
幼稚園的好都是假象
我曾經拿幼稚園的課本問小一的小孩
小孩連題目都說沒聽過
真的有一種金錢放水流的感覺
現在小朋友的英文
都是安親的時候兼著上
偶爾拿起課本跟他對話
雖然害羞生澀
倒也能聊上幾段英文對話
這樣就很不錯啦
所以我個人~強~烈~建~議
幼稚園可以上英文
但是
得失心不要太重~
金錢也不要放太重
把這些貴森森的英文學費省下來
小學再來補強
效果會更好

InquiryQ wrote:
因為孩子即將唸幼兒...(恕刪)

dolphin23

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22樓

2015-07-04 11:58

我家小朋友是半美班，一般稱雙語班。
學費比全美班便宜些，但實際重點是我評估自家狀況，學習語言最重要是環境，
他讀了全美班，回家勢必要延續，有家長英文互動對話，環境強迫學習。否則我自己認為沒必要讀全美。
我問過自己，小朋友念了全美班，我想要他得到什麼？
我只要他習慣英文，敢說、敢唸出來，就夠啦！
別奢望他們小小年紀能聽說讀寫、背單字。
目前家中小朋友是能聽、能讀、說跟寫還行，這年紀真的夠了。
多餘時間讓他們去發展其它興趣，建議是注意力可以集中的種類，很不錯，可以發現小朋友自己學習觀察思考哦！

bond_007

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23樓

2015-07-04 12:05

傳統中文和美語的邏輯與哲學差很多, 兩種其中一種要讀得好都不簡單。

沈默暴民

沈默暴民
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24樓

2015-07-04 12:07

英文國小再學比較實際
幼兒學英文真的沒有什麼用,
先把基本的注音和寫國字都學好

cwc

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25樓

2015-07-04 12:25

grayen wrote:
我自己小朋友幼稚園是讀全美, 而且是班導是外語老師是班級老師, 不只負責上課, 也會負責生活教育那種.

講真的, 因為我本失身是軟體業...(恕刪)

...很明顯父母並為插手他的教育.....

看了您的中文打字，

在下也不知道該說什麼了，

只覺得中文真的很重要…

wmr

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26樓

2015-07-04 12:29

對,現在小學數學其實很大一部分是在考國文能力.
題目都比數學難

laettner wrote:
其實有句話說的很有...(恕刪)

WangTom

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27樓

2015-07-04 12:31

不好意思，但個人淺見我覺得不應該要先討論要讀全美班和雙語班，也不是以後考慮哪間補習班較好讓孩子拼命補
國小階段的課程都很簡單，我建議家長陪讀和小孩一起寫功課，不是把這些責任推給學校老師和補習班老師
如果一個孩子有心要讀書至少到國中這個階段是可以不用補習的，我自己有一位學長就是這樣

lichujen

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28樓

2015-07-04 12:31

bear919919 wrote:
我不是父母,不過我...(恕刪)

需要產生壓力,壓力造成成果.

我是個快六十的"老人",我的學歷是"國大",知道的人大概了解那時代的"國大"程度.
但我告訴別人進國大前,我的英文在十二學期的結果中,有十一學期試不及格的. 聽到的人沒一個相信,因為那時能念我那系的得在十萬考生中拿到前兩千名,怎麼能英文不及格呢. 我來跟您說原因吧 :
以前的國高中只要不及格的科目沒到一定數,沒有留級,也沒有重修,甚至連補考都免了,所以我就在英文一路紅字之下,照樣升級,照樣畢業,並且還是以全班第一名從高中畢業,因為除了英文,我有四科是拿全校第一的,所以,進大學之前,英文對我是"不需要的".
至於後來呢,我的英文被公司同事請去替大家補習,又怎麼了?
因為那時代的"國大",除了國文跟國父思想兩本書,全都是"原文書",而我那系(化工)的教授又為彰顯他的博學,一定找別校少用的教本,自然仿間也沒翻譯本存在.
所以,這時候,英文不再只是一科,而是全當,這樣,需要就來了,而且還給你非生即死的壓力,也在這樣的壓力下,四年後自然有了成果.
之後,畢業,就業,到目前竟然九成五以上時間待的是外商場,好幾年都是是直接面對"阿兜仔",上帝真是奇妙啊!

吹了自己這麼多,只再告訴版主,你只要讓妳的小孩對數理產生需要,後面,會有該有的成果的.

InquiryQ wrote:
因為孩子即將唸幼兒...(恕刪)

ying.far

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29樓

2015-07-04 12:38

我的小孩就是讀全美語,小班(福祿貝爾)讀到小三(課後)

好處就是他比較聽得懂外國人講的英文

缺點就是剛進小學,注音跟算數都跟不上

LoveMiffy

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30樓

2015-07-04 12:43

其實國外在高中前都是偏向啟發適性發展

語言不是他們強調的項目

反而在台灣說的好像學好語言跟世界接軌什麼可以上好大學得到高薪

在我認為都是無稽之談每個成功的人都有自己的故事

小孩子的啟蒙很重要是要家長參與而不是花錢就以為可以買到未來

規律:讓孩子未來融入團體
典範:從自己做起榜樣
環境:近朱者赤近墨者黑