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小一功課太多可以檢舉老師嗎?

小一就這樣
根本沒童年啊
那老師是有病嗎?
sendakgg wrote:
比了一下發現其它間...(恕刪)
結論:
還是轉校好了.
現代人很難溝通.
標準恐龍家長
千錯萬錯都是別人的錯
以學生觀點來說,你會覺得功課很多,但同時的老師也要批改,老師只有一個人要全班的,那老師要檢舉誰呢。
相信老師不會拿石頭來砸自己的腳。
相信老師是為了你們好,讓你多作練習,打好基礎,升上高年級的時候就不會那麼吃力。

但這種情況,在我國小的時候只有3年級以上才發生過,那時候作業真的很多沒錯,常常寫到半夜甚至睡著了,隔天早上醒來發現還沒寫完,又趕快寫,而那老師還會打人,而考試,每次考不好,老師真的會一題一題講解,然後要我們回去罰寫,如果是國文,就會教我們回去罰寫,如果是數學,就會叫我們回去算罰寫,但量太多就反而變成抄了,但不得不說老師真的很用心,因為我們抄五遍數學被抓包,老師可以看出來,說你2x4可以等於6,然後最後算出來的答案還是對的,你說你這不是抄是什麼,給我回去算五遍....真的對國小老師蠻尊敬的,因為他可是教我們基礎學識的重要導師,基礎學得不好,後續的課業就會接連敗下,你可知道當年我高職的時候,竟然還有學生不會九九乘法,不曉得他怎麼度過國中的,如何進到高職,所以老師有點訝異,台灣的升學就是如此腐敗。


用學校跟其他學校來比,之後又拿老師跟其他老師來比,發現是老師問題,我覺得你應該先跟老師溝通了解一下,看是不是老師為了求好心切,才出這麼大量的功課,亦或是老師只是比較不會教,所以都是靠工具或是大量練習來讓學生熟記,先溝通了解確定老師的想法之後,在來檢舉也不遲阿,畢竟國中小的時候都有家長聯絡簿來的,因為要記註,這是連絡簿,不是家長簽到簿,你會關心小孩的作業量問題,代表你有在關心小孩,但有些家長就真的只是當簽到簿,等到出了問題再來怪老師,溝通很重要。





看來一些回文,真好奇有多少人有小孩唸過小學的

時代已經不一樣,不是老師儘量操學生就是好老師

建議樓主和其他家長討論看看,是不是普遍認為作業太多還是只有貴子弟

作業的量多是不是有助學習

如果有一致意見再看看如何跟老師溝通

舉個例子,我小孩的英文老師常常出一些怪作業,跟教學也有很大障礙

常聽到小孩抱怨我不以為意,但漸漸所有家長都在討論這件事,各班家長也反應同樣問題

明顯的,教師的問題比較大

雖然大家都放棄這位老師了,但這也是一種方法

以免小孩被夾在中間不知所措

anyway~~ 先和其他聊聊看,如果看法一致請找個溫和的方式和老師溝通



我看到樓主寫孩子在安親班寫功課寫四個小時
不曉得樓主有沒有去關心過孩子在安親班寫作業的情形
曾經我的小孩也讀過安親班,大概回家功課都要寫二,三個小時
當時我很納悶,為何作業不多也要寫那麼久
後來一位曾經當過安親班的朋友跟我說
安親班一班約收20位,甚至20位以上的學生
每位學生的功課安親班老師都要逐一檢查
因此學生耗費很多時間在等老師檢查其他同學的功課上
等輪到自己被檢查,訂正後,又需重新排隊等檢查
後來我把安親班停了,帶回來家長自己檢查功課
孩子如果是寫國字的作業大概30-60分鐘,數學5-10分鐘就能完成
直到現在我都覺得當初不去安親班這個決定很值得
除了孩子很少生病外,我們每天都能準時吃晚餐,閱讀,運動的時間也變多了
我曾經進去安親班的教室,空間很窄,大樓的密閉空間,讓我覺得小孩很像飼料雞,一放學就被關在裡面餵養
而且安親班印一大堆的測驗卷給孩子寫,其實更填鴨
直接檢舉吧
我小學就遇過功課多到寫到晚上12點還在寫
我爸就說很誇張
然後有天老師氣沖沖的跑到教室說 有人打電話給校長說我功課出太多
下課時大家同學 你一言 我一語的
原來不只我一個人寫到晚上
是很多人
一下課就一直寫
老師真是吃飽撐著~
這麼盡責也被罵!現在的學生拼個注音都不太會連字也會寫錯!!
管它去死別人家的小孩嘛~老師也是領一份薪水,讓家長再花錢給小孩去外面補習促進經濟阿!
幹嘛那麼累...有時後看到我同學當老師也要留小朋友下來寫作業,我就念他~
幹嘛阿~又不是你家小孩,自己家小孩顧好就好...別人家的小孩管它的!!
反正別人的小孩都是寶,打不得碰不得..以後讓他們父母教就好!!


t5685963 wrote:
版上都是男性,男性又不是主要照顧者
若還未婚,根本不了解版主所重視的點
很多男性對孩子的見面公式
功課寫好了沒,這是考試考幾分?/好不好?/在班上排行?
根本不會管小孩功課多不多?會不會妨害健康?


我是爸爸

我覺得現在很多父母已經跟以前不一樣了
我就不會要求我國小二年級的兒子一定要考一百分之類的
實際上他也沒考過一百分,大概都80~90,我還是會鼓勵他
雖然我去接他下課時我也會問一下功課寫完沒(一定是寫完了,隨口問問)
但回到家吃完飯就是讓他玩玩玩,有空時還會跟他一起連線打電動

與其叫兒子寫一堆作業,我寧願他多玩一些益智桌遊跟電動還有無限組合性的玩具
家裡也都有買一些桌遊,電動更不用說了,樂高系列的解謎電腦遊戲一堆(自己本身就是遊戲咖)
他導師也很誇張,有一次他生病請假,隔天回來連請假那一天的作業也要寫完
我就回聯絡簿說,我兒子會以當天課業為主,請假那一天的功課他會有慢慢找時間補完

然後很多父母會給孩子去才藝班啥的
我就沒讓兒子參加這類的活動,只有去練跆拳道而已
而且他也很喜歡,小孩子喜歡最重要,而不是爸媽希望小孩子學啥才藝
目前的時間是小一下學期了對吧!
小一下的學生一般說來已經具備功課習寫能力和基本筆畫的熟悉。
在數學領域中,誰比誰多與誰比誰少的問題,是小一要建立之必要邏輯觀念。
你的老師是非常的積極教育孩子,但是太平盛世的現代父母大多沒有危機感,以為快樂學習很重要,
只有快樂才能學習,有的老師會希望孩子紮實學習,卻不見得一定是快樂的。
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