教育部重申國民中小學不得公布學生在班級及學校排名
101年修正發布「國民小學及國民中學學生成績評量準則」第9條第2項規定:「學校得公告說明學生分數之分布情形,但不得公開呈現個別學生在班級及學校排名。」教育部表示,藉由學校公告說明分數的分布情形,學生即可瞭解自我表現在所有學生中的相對位置。
我家的狀況,有的老師採個別通知,告知小孩名次,有的老師只在期末成績單附上級距表。自己的名次或相對位置一定會知道,別人的只能彼此用問的,不講沒人知。這保護了小朋友的尊嚴,成績偏弱的那群。
我偏好直接看小孩的考卷,了解小孩的學習狀況。我父母親那代人不識字,成績排名表是唯一理解小孩學習狀況的途徑。我想,這代人應該有更好的理解方式。
「被列入教育部學習扶助的名單」,我想,比名次還具體。
學習扶助是什麼?
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