不是「現在的社會很喜歡檢討受害者」而是一直以來都只檢討受害者...回想自己唸國中時期也被同學霸凌老師不但不處理竟然還通知霸凌我的同學家長到學校來而且沒有通知我的父母!我就這樣一個國中生站在訓導處被七八個家長罵正是因為有這樣的垃圾老師跟垃圾家長的垃圾教育才會教導出一堆霸凌別人還覺得很得意的垃圾來
Scandy2 wrote:當初加入大人的私人聚(恕刪) 一群人當中的一個同班在外面他有一群人但是在班上他也就一個對你一個沒有特別優勢小學一年級全新的環境.新的開始.不像是你之前從外面加入一個既有的團體所以不見得會吃虧
我的小孩也是容易被霸凌的屬性 除了教導他如何保護自己以及替他選擇比較不容易被霸凌的環境以外我也常常問如果哪一天碰到被霸凌的狀況我要怎麼做1. 我想老師是其中關鍵,我會找老師溝通,讓他可以保護我的孩子或是糾正霸凌者,若是發現老師無法做到甚至會成為幫凶,我會轉班或是轉學2. 會嘗試跟霸凌者的家長溝通,讓他一起處理此問題無論對對方家長或是老師,我都會傳達一個觀念,就是我很在意此問題為了這個問題我可以每天跟你"好好溝通",希望對方也可以重視處理這個問題