丹丹1023 wrote:
樓上是不是都沒有社會(恕刪)
那是一個線上學習論壇的聊一聊的簡短紀錄，裡面的人都是學生與家長。
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我數十年前大學讀的是美術系，本身也學很多年的樂器，應該說我對藝術(美術、音樂、戲劇及舞蹈)都很有興趣。
在民國七十年那時代，我父母也只是一般勞工階層，而且學才藝的情形並不普遍，我父母不反對讓我花錢去學繪畫、學音樂，但我深知家庭的經濟能力，繪畫可以找名師的團體班、學樂器就找音樂系的大三生當家教，盡量把開支降到最低，不過我也知道這些學習只是一種興趣，特別是學樂器的部份。
其實學習的過程中，畫畫是很快樂的，學樂器就真的要花時間及苦功了，所以我的器樂學得只能算差強人意...
依我所接觸的，學中西樂器、學舞蹈、學國劇確實都要花很多時間苦練基本功(一天4小時是最少的)，所以可以的話從小學階段開始是最好，不過對一些小孩來說這可能就是一種折磨了。
後來我跟父母親表示大學要考美術系，我父母親跟當時很多人的看法是「讀美術系！將來有辦法工作賺錢嗎？還是花錢讀大學將來去畫看板？」，後來我跟父母親表示我可以朝美術設計去發展，將來可以進電視台、廣告公司、報社(這些都是民國七十年代的蓬勃產業)。
之後我確實進大學讀美術系，也修了一堆設計課程，但進社會後的工作和美術、設計、音樂完全不相關。現今我班上同學不少人在美術專業領域發展，有在國內外大學、中小學任教，有成為專業藝術創作者，有創業做攝影、影像、動畫的，每一位同學都有自己的成就。
有人問我沒學以致用會不會覺得後悔或浪費，坦白說~~我不會這麼認為，因為學美術、學音樂讓我開了人生的多個窗戶，我可以當一名藝術欣賞者，讓我的生活有不一樣的感受，我可以買票進音樂廳、戲劇院去聆賞專業的演出，當這些藝術家的消費者，有欣賞者的消費才能穩定藝術家的收入，讓他們繼續做出專業的展演、創作出優異的作品。這個社會有多一些人願意接觸藝術，整體的文化素質才能提升，對產業對國家都是有幫助的。
回過頭來說，讓小孩有接觸藝術的環境是不錯，但不要有過高的期待「學了音樂、美術將來就一定要在這方面有任何發展」，因為並不是每一個人都有當藝術家的意願或潛力，但卻可以透過音樂、美術的學習讓小孩建立一些藝術欣賞能力，這不也是一種收穫！？
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