kopin0720 wrote:一般來講有成績與聲望地位的"音樂家"比較不會在音樂教室教...(恕刪) 重點在樂器學習個別差異很大,一對多的學習環境無法差異化教學。對初學者來說,也不需要找有聲望有地位的老師。耐心、細心能看出學生差異給予最適當的教材和教導最重要。一堂課好幾千的教授,學生在彈的時候,他可能在附近做別的事,只有你彈好過來講幾句,比較適合要去考音樂系前的教導。(評審從選曲和彈法大都能聽出是那一位教授指導的學生)
bebe5511 wrote:像我公婆不喜歡人家到家裡來(老一輩擔心東西遭竊XD)我們也只好送到音樂教室...(恕刪) 大部份好的老師學習時間都會儘量集中,學生都一個接一個教。所以不會到學生家裡教喔,要家長自己接送到老師家。
我覺得滿多家長把才藝看得太過嚴肅可以學一下當作好玩的不用有太大的目標和願景更不需要有壓力比如學直排輪.圍棋.畫畫.書法等等而會給孩子壓力的通常是家長經濟上有壓力所以會很在意學才藝的成效還記得以前遇到的一個國一男生跟他的醫生老爸說要學鋼琴老爸說學那個要幹嘛兒子說我總不能都只念書都沒有才藝吧老爸說講得有道理.就讓他去學琴然後開始碎碎念他兒子練得不夠認真兒子說我這樣就算不錯了啦我有固定在練也有興趣呀老爸說你不夠認真練習是在浪費我的錢就不讓他繼續學下去了過幾個月買了一堆奢侈品包括一個三十幾萬的單人座沙發兒子無奈說只好等他上大學再自己打工賺錢去學