抱抱龍 wrote:我是全職媽媽,因為...(恕刪) 我親戚花了十幾萬買了一個神奇的音效DVD據說在寶寶幼小時就播放 各國語言 刺激腦部發育據說該CD是多位博士教授設計的 專為寶寶發展語言用的有沒有效我也不知至少人家有錢就是猛
抱抱龍 wrote:兩歲的小孩接觸英文,是好的嗎?...(恕刪) 問題是你能夠在家和孩子用英語互動嗎?(很自然的學習英語)不能的話,以後再讓他補習補英語。除了極少數的家庭外,台灣的日常生活中根本沒辦法提供說英語的環境,所以當孩子到了小學,每個班都是這樣:有補英語的覺得學校教的太簡單,沒補英語的,老師拉得很辛苦!
終極戰士 wrote:問題是你能夠在家和孩...(恕刪) 這句話才是重點,語言如果沒有融入生活,就只是枯燥的學習。我家三寶從小我就和他們說英文,所以他們接受度很高,學校的英文課對他們來說太簡單了,他們讀的都是厚厚的英文小說,也都代表學校參加英文比賽。幾歲開始學?以我家的經驗,愈早愈好,我家的小寶,英文已經變成母語了。小孩國語都說不好,就學英文,會不會影響到中文?我認識很多中外聯姻的家庭,小孩雙語是最基本的,還有父母不同國籍,但住在第三國,小孩可以說三國語言,也不會搞混。我也認識很多歐洲朋友,能說二種語言是很稀鬆平常的。還是那句老話,從小給小孩英文的環境(在家多說英文,看英文電視,看英文書),寒暑假去說英文的國家旅行。我看過一個研究報告,學語言是有黃金時期的,我是國中在學校開始學英文,學了幾十年,能聽能說,但英文對我永遠就是外語,看久說久都會覺得很累,我家小寶的英文讀寫程度差我很多,但他聽說英文就像我們聽說中文一樣輕鬆,這就是母語和非母語的分別。以上是我以過來人的經驗分享!
這裡也有親子共學英文的分享:【親子共學英文】不懂ABC不要緊,家長也能陪伴孩子共同學習成長,讓小孩練出一等一英文!https://www.yesonlineeng.com/learning-together/