• 2

言語霸凌

Hello

提供一部不錯的反言語霸凌影片,可以與孩子事後討論,如何應對言語霸凌的同學。

過程中,亦建立孩子的自尊與自信,讓他們瞭解言語霸凌者的意圖(讓對方惱怒成就快樂),並不是如對方所言的自己。


連結:https://www.youtube.com/watch?v=w-xJo-1QSUc
恩恩, 有時用一樣的方法去和對方衝突.....就輸了.

看上面網友的建議, 雖然不容易, 有時連大人都不容易做到...
但一旦拉高自己的層次, 就可以對對方的挑釁無動於衷!!
反而覺得對方再猴戲....

這種人, 通常是不被愛, 心理有空洞....痛苦而需要去折磨別人的.
也很可憐....

可憐之人必有可恨之處...
可恨之人必有可憐之處!!
可以請老師跟對方家長或小孩溝通,或是安排雙方溝通。
謝謝大家提供的意見,我會給我妹她們參考,其實我覺得雙方小孩子都還小,應該都要好好教育正確的社交,目前先讓老師知道,讓老師好好觀察兩個小孩在學校的相處模式,再請老師適當的教導,看是不是會改善....

歡迎光臨my鳳 wrote:
上次去安親班接我兒...(恕刪)上次去安親班接我兒子,他的同學在我面前嬉鬧說我兒子白癡,當下我就給他震撼教育,然後請他父母親來處理.

總結:認為對方的態度不恰當,就不需要忍耐




硬起來就是了
有些老師很懦弱欺善怕惡,很懶得處理這種事
所以有時要靠家長自己硬起來
把事情鬧大
讓老師及霸凌者知道家長不適好惹的
那學校就會積極處理
而霸凌者也會收斂
因為霸凌者也是欺善怕惡之人


不須用錄音筆
只要有言語侮辱部論是口頭或文字就會觸法
說要告她
就嚇死了不敢了

若死性不改就真的提告
若真要提告
先把孩子轉走

不要小看關係霸凌的殺傷力
其他同學為了不想被霸凌
會加入霸凌的行列或遠離被霸凌者
被霸凌者被孤立後會有生不如死的感覺

因為班級是個封閉的空間
被霸凌者時時刻刻都跟霸凌者在一起
有令人窒息的感覺
所以會令人更想不開尋死

因此校園很多人自殺.只是都被學校壓下來沒有上報而已

所以不要小看霸凌的殺傷力
尤其國中及高中更嚴重



這種狀況應該到那裡都有可能遇到
躲離未必是最好的解決方式
教孩子正面思考並學習保護自己更重要
請務必讓老師重視這件事
會霸凌別人的小朋友,他的家長及家庭應該也會有些問題,試著用手機把證據保留下來!然後鄭重告誡對方!
  • 2
內文搜尋
X
評分
評分
複製連結
Mobile01提醒您
您目前瀏覽的是行動版網頁
是否切換到電腦版網頁呢?