應該叫這些以人為本基金會的小孩,跟一些頑劣的小朋友在一起上課,讓這些以人為本基金會小孩發揮他們的影響力,用他們的光和熱讓這些頑劣的小朋友能受感召。這個建議如何?????以前我們也是這樣打大了,因為老師的教誨讓我們不敢說有點成就,至少我們沒有變壞,這些以人為本基金會的,我真的懷疑---這些人是阿共的陰謀,要來毀壞台灣的百年大計,支持老師有合法的管教權。
其實人本最好笑的來喇D賽,因為小朋友在人本的安親班,但是在我這上英文課,父母都知道自己小朋友因為愛講話又屢勸不聽,我只好出此下策罰寫,下次上課交給我,父母也了解認同,還在我面前罵自己小孩"白目",被罰剛好而已。但人本的安親老師看到他在寫,居然沒問父母直接舉發我!我們總公司了解情況後,也覺得人本就是想搏版面而已。MIDAP wrote:不用跟人本槓上拉這種...(恕刪)
Stanley69118 wrote:其實人本最好笑的來喇...(恕刪) 想起小時候求學,老師的體罰各種招式皆試過,父母也沒吭半聲,如今師道已然被踐踏,即便如此,我仍授權老師處罰小孩,犯錯時不處罰,難怪社會動盪不安!
Stanley69118 wrote:其實人本最好笑的來喇D賽,因為小朋友在人本的安親班,但是在我這上英文課, 那....不要罰寫好了。讓小朋友照抄魔戒原文本一個章節就好(不要聖經,以免宗教問題)這樣可以增進小朋友的英文閱讀能力,又可以跟上潮流。啊~潮流的話,應該是『飢餓遊戲』才對(這個好像也是小說改編的嗎?)