Image28 wrote:
我們英語學了十幾年也學不會是因為"太晚學了"
另外想分享的,我在一歲多兩歲也給我兒子背過幾首春曉床前明月光之類的,學的很快很驚人!
但是!! 隔了幾個月的空白我在問他,只剩下不到一半(5言只剩3言)
隔了半年再問他,已經完全不記得這件事了
並不是他記憶力不好,而是他完全用不到,也沒有場合用,他也不知道意思,只是把音湊在一起...
你已經自問自答了
因為用不到 所以學了根本記不住
我身邊多得是台清交成高材生 學了10幾年 久久遇到一次外國人 真的幾乎都聽不懂 也不敢 不會講
只有在外商工作的 學歷也許沒那麼漂亮 但每個都很會講 因為每天講 很快就會了
歐洲人會學多國語言 是因為他們真的用得到 而且有那個環境
當然啦 有人家裡有那個環境 多國語言 父母可以對答如流 用外語邏輯思考 腦中不用翻譯 那當然ok
但是我看大部分都是 一句中文裡面 硬要塞一個英文單字 這種其實沒有什麼助益
還有 記了又忘 並不是沒有用
因為當下 小孩有訓練到記憶力 大腦有用到這個功能 這個區塊有受到刺激 就會成長進步
這種背誦很無聊 小孩會沒興趣 你可以準備多種動物 交通工具圖卡 以遊戲的方式請小孩記憶
然後拿掉其中一隻 看他知不知道 是哪隻不見了 這種比較有趣 玩樂中學習
這個就像 小孩塗鴉 亂畫一通 重點不是在畫得漂不漂亮
而是在大腦管創意那個區塊有受到刺激而成長 這區塊在過了8歲後就定型了
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