我家老二(1Y10M)有時也是很番她賴皮,哭...我就讓他哭個夠,然後她就會吵我要抱抱等我有空理她了,我就跟她說,你不哭了我才抱她就會自己去抽衛生紙擦眼淚鼻涕再來找我這時候我才抱她,跟他講道理她就會說"知道了"
我兒子兩歲多現在也是很番,前幾天吵著要坐機車出去逛,又拿東西丟,又哭又叫的,這時候不能理他,太誇張就愛的小手修理,等到他哭累了好好跟他說任何事情都要用說的不可以用哭的,好好的說,其實小孩子都聽得懂後續發展:媽媽:乖乖唷我們要出門逛逛了唷,戴帽帽唷兒子:媽媽帽帽~~~漂亮,帥帥媽媽:好乖唷,誰買的阿~~~~(老婆一個月前買的)兒子:~~(想了五秒鐘)~~~~~~阿姨買的!!!~~~~~媽媽:.......................爸爸:
我家也是哭就不理她等她哭完再跟她講道理進商店以前,會先問她:「要跟媽媽去買東西嗎?」她回說:「要!」我特別叮嚀:「那店裡面老闆的東西妳不能拿哦!」她回說:「好!」接下來她真的就不拿店裡任何東西以前一歲多的時候,會亂拿店裡的商品被我修理現在快兩歲,經過前幾次"修理"加"溝通"後,真的有比較聽話。
謝謝各位分享教育經,但我是有一個想法不知對不對,就是二歲的小孩雖然聽的懂但他還有好奇心會想摸索不管是想要玩某樣玩具而拿不到就用哭的還是用叫的應該也ok吧或是想要做機車用哭的都還好吧,這不就是讓他刺激腦部發育嗎,如果只是一直阻止不是不好,我是覺得要看情況,有危險的有傷害到小孩的就可以阻止才對吧,雖然小孩用哭的來表達,但如果他要的東西是沒危險就還好吧,是會用的亂七八糟而以丫