sofii wrote:
現在的小朋友越來越聰...(恕刪)
這建議很不錯，感謝囉。
talkboard wrote:
我現在也不太用恐嚇的...(恕刪)
我家女兒唸公幼
老師是不會體罰學生的
老師處罰的方式我覺得很可行！
剝奪你的樂趣！
像是，吃飯吃太慢~別人小朋友可以去玩的時候，你卻不能去，因為你還沒用完餐
包括你調皮搗蛋，老師也會處罰你在一旁看小朋友玩樂，卻不能參予
這對三歲的小孩來說是一大折磨
但是要確實的執行！
不只你要教育，你周圍的大人們也要徹底實行
糖果~我是不給的
我家孩子不太吃糖，一來小時候沒這習慣，二來是我會限制
蛀牙是會遺傳的，這是體質的問題
我就是很容易蛀牙~明明沒吃什麼零食但是卻滿口爛牙
我家老大就是遺傳到我這一點
刷牙很OK，也吃氟錠，但是還是蛀牙
其實你可以請他父母買維他命之類的給她吃
現在的維他命都做的很像糖果
我都是給孩子吃這些
對他們來說~這就是糖果
鈣片、綜合維他命、乳酸菌等~我都有買
不過不是每天都會給喔！
另外，信宜有出版一本：發飆急救站
你也可以買來看看
我覺得很受用
yy~F32 wrote:
我家女兒唸公幼老師是...(恕刪)
感謝回覆，
我會去找找你說的這本書，
糖果我也絕少給小孩吃，
但破功的往往是我媽，
導致小孩子拗或不依命令行事的時候，就吵要吃糖，
我沒啥方式，就是押著照我的命令作，當然不會暴力，只是讓他知道誰才是老大，
弄個幾次後，我在他前面就有權威，當我說出命令時，這小子會加減聽，看我的命令輕重而定，
不過一旦我察覺他在察言觀色或顧左右時，我就會矯正，講白了就是當狗教啦，
賞罰分明這個我做的很徹底，只是賞遠多於罰，畢竟這小孩算識相也聰明，
現在已經知道我的限度與耐性，不過小孩子耐力很有限，要常常盯～～
剝奪樂趣～～這個有做，但沒有很常做，
請教一下，
如果這樣的小孩會常搶別人的東西、玩具時，
除了教導他不可以外，
有啥方式或例子讓他知道哭鬧是沒有用的？
我若制止他三次不要搶東西，他若還不聽，
我就直接將他的玩具或食物放高，看的到吃不到，然後也不打罵，
只說你沒有乖，不準玩或吃～～
他就會耍賴、哭鬧、找靠山，
唉～～有時還真想放棄，又不是我兒！
我並不喜歡多講話，所以教小孩往往先告訴他啥ok啥不ok後，我看他做，
作對了我會摸摸頭，抱抱，做錯了或逾矩太多才制止或矯正，
我希望小孩能知道學習不是只有聽命令，自己的手、腦也要一起動，
所以我動作會多過言語，當然陪他們玩會有聲音啦～～
talkboard wrote:
感謝回覆，我會去找找...(恕刪)
當他搶別人玩具或東西時，對方年齡呢?
是小孩還是大人?
除了馬上制止外
我們會要求孩子馬上道歉！(必須讓他看著對方)
且必須跟對方〝商借〞，對方願意才可以拿
對於三歲孩子~這是他可以做到的部份了
若要教一歲多的孩子這樣，其實有點難度，但是三歲~是OK的
除非他真的過於叛逆(不過通常這種小孩~家庭教育一定多少有些瑕疵，像是過度溺愛之類的)
我們在孩子約一歲時候就會開始讓他學習分享
其實早在他會抓取物品的時候就會讓他開始了解分享
像是當他抓一樣東西，就會跟他商借一下
我們手上的東西也會說要借給他玩一下
其實還小的BB聽不太懂
但是久了他會了解意思
也會知道當他借出一樣玩具，也可以拿到別人手裡的東西(互相)
不過若他真的有特別愛好的玩具
我倒覺得可以專忙為他保留(只有特定幾種喔，不是每一種)
依我家兒子來說，他喜歡車子
只要是車子幾乎都喜歡
所以我沒有特別為他保留
有人來家裡玩時我會請他主動分享
若他不願意~我不會刻意去說：你好小氣(不過周圍的親戚可能會說，那你可以用另一種話來跟他說：等一下再跟大家一起玩，好不好~之類的，先讓他知道等會要分享)
另外很重要的一點
當在教育孩子學習分享的時候
大人通常都會喜歡看孩子吃東西的時候說：分我吃一口好不好?
等小小孩(通常約一歲~三歲)要餵對方的時候，大人卻又故意說：不用了，你自己吃就好
我很不能認同這一點(包括我自己的父母都會如此)
其實這是分享的啟蒙開始
當你跟小小孩有這樣的互動時，就要接受他的分享
不然，日後孩子都會覺得：你只是嘴巴上說說，不是真的要吃
這不只是〝吃〞這件問題而已
學習接受孩子的愛與分享~~也是大人的課題
我家孩子願意拿她喜歡吃的東西給我時
我會很高興的跟他說謝謝
也會吃下他給的食物(餅乾)
順便跟他說到分享~這類的話題
久了，孩子會覺得分享事件很自然且快樂的事情
我家老大是女兒
通常女孩子在教育上比較好教
在生活常規裡也比男孩子好帶的多
所以你不需要太過擔心
只要家庭教育得當，父母雙親以身作則，其實都會很OK的
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