chuenjia wrote:
個別智力測驗評量結果在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上。
初試那個叫團體測驗.而且是數學，國語，一般常識的測驗...
跟智力測驗沒有任何關係好嗎???...
初試的目的就是透過一般命題，篩選掉一些根本就無需複試的人
例如....
真正的智力測驗在複試
由心評小組進行一對一的個別標準化測驗
並由多項分測驗組成..
這才是個別智力測驗...
一個個別智力測驗，至少都要花費1.5-2hr
所以才要刪掉一些人，免得浪費時間...浪費人力
一個心評人員..一天最多做3個，就精疲力盡了...
如果報考的有150個...那就要50間考場，50個心評人員...
複試完才由縣市的鑑輔會認定...是否取得資優生資格..後續才有安置...
我的老天鵝啊!!!!!
既然不叫智力測驗，那初試為什麼還要用97%的標準呢？而且標準還是小一生的97%…小一生與中班生是差兩個年級耶…
還有，怎麼會用數學、國語、一般常識來測中班生？是在測可以努力的後天成就，還是與生俱來的先天資質呢？
刪掉一些人？依本次的全測驗標準來看，T分數62是90%了耶，意思也是要刪掉90%沒超過小一生標準的中班生啊？
不管是初試還複試，比較的常模、比較的常模、比較的常模，有沒有適切才是最基本而且重要的……請用中班生常模得出的標準來給中班生用吧。
我們高雄市的團隊裡有沒有統計學專家在裡面呢？唉~~~我陳述的那些概念只是基本概念而已耶……
Oh, my God!
thebestagent wrote:
既然不叫智力測驗，那(恕刪)
反正你都申訴了，就等官方說法給你就好了啊!
初選就是要篩掉一些根本不用也無須測智力測驗的人
至於測驗的工具及常模的建立，每一屆跟每一縣市本來就都不一樣
小一生是我前面說的，但是我也只說可能
具體高雄市在今年的測驗上
是自行命題或是選用團體智力測驗工具?我不清楚
如果自行命題，是委由誰命題，命題內容跟範圍為何?去哪邊施測?找誰施測建立常模?
這些種種都是他們自己開會決定的，通常也是保密的，避免有心人是提早取得題本而影響公平性...
當然標準也是...
所以你抓著我說的，那只是我的經驗...在高雄的這次測驗上，完全沒有甚麼意義..
剛剛仔細看了一下
如果高雄使用的是團體智力測驗的話
更不用去思考參照常模的問題了
因為比照的，一定是該生相同年齡的常模
更不存在甚麼小一生的問題
即便自行命題，如果這次高雄市不是用小一生做常模呢?
你後續的問題不就都是白搭???
更何況，你都已經自己腦補了...
與其自己腦補，還不如認真的把課本找出來，
讀一讀，常模參考評量
要提早入學，表示要跟當年段入學的孩子至少要有一樣的能力
再者，提早入學老早就定調為
資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法
至少要資優生的標準PR97，也根本沒有問題...
但也不代表通過這樣簡單的初選幾道題，就可以被認為是資優...
至於複試....實在不想跟你講
因為你根本不想懂，或許也沒有必要懂，還比較的常模勒??
太多的想當然爾，把你自己框在了死胡同而走不出去...
智力測驗要有一定的信度跟效度，前面都貼特教法了，怎麼還會認為初選的測驗，就能測出資賦優異的那些向度??
那些都要在複試的測驗工具裡，才能粗略的評斷出來...
如果連一般圖形一、二、一般常識的初選都過不了
初選就是入場券而已啦!我相信高雄這次應該還是有人通過初選...
至於沒辦法通過的，要說資優...還是太早了!!
還是一開始的那句話
對資優教育有一定的了解後，再來比手畫腳會好一些
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