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幼稚園老師的教育方式,讓我無法認同。

我的小孩可以處罰
但是不能接受這種處罰方式
這種處罰是霸凌
nike2788 wrote:
我覺得這種處罰方式會...(恕刪)


(小妹在巿立小學代課過几年英文)

若我是家長,會去學校找園長申訴

老師處理嚴重草率,非常不當。
此方式絲毫沒有比例原則,沒有相關連繫。

這樣處理方式,對小朋友會有反群體反社會的心理預設,有可能影響日後人際關係。沒有什麼正面教育可言。

而且她忘記東西和團體他人無關。 難道忘記自已的東西就得被強制隔離?


再來
這個學校老師不適任。 不適待在教育界。
這老師的思想和恐龍法官快差不多了
Running Karma wrote:
針對單一或特定學生毫...(恕刪)

這位大大,難道您認同你的小孩從小被老師教會去排擠今天忘記帶東西來的孩子?
下次再有人忘記帶東西,老師不用教,您的孩子很可能就會主動排擠人
在這樣的教育環境中,到底孩子學會了什麼? 學會孤立同儕,不跟被老師罵的小孩玩,這樣的孩子值得驕傲嗎? 這樣才是好棒棒,才不會被寵壞是嗎?
Running Karma wrote:
針對單一或特定學生毫無原因的給予群體隔離不理會或是群體言語與行為歧視才叫做霸凌,
如果是針對某些行為,每個犯一樣錯誤的同學都會獲得這樣的懲罰待遇,這叫做群體教育,(恕刪)


小朋友犯了錯,被老師處罰,然後老師告訴其他小朋友為什麼老師要這樣處罰這位小朋友
這才是OK的,也是正常的群體教育
例如: 上課罰站幾分鐘,回家罰寫幾篇課文,只針對那位犯錯的小朋友.


老師叫其他小朋友"參與"並"涉入"老師主張的處罰來針對或對付單一小朋友
這樣就是不對,這樣就是老師帶頭BULLY
你居然把這種行為視為群體"教育"!!!!
前所未聞啊!!!!
天災人禍我們避免不了,但車輛主被動安全,我們可以有選擇的權力!!!
跟老師當面講較直接有效,也比較能釐清事情
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