幼兒園要顧到雙語、銜接又要師資,爸媽們怎麼取捨?

最近跟其他家長聊到幼兒園選擇,大家普遍認同最重要的是師資,課程反而是其次。
但我自己其實什麼都很在意,像是學得夠不夠豐富、雙語有沒有兼顧、還有上小學的銜接狀況。
朋友小孩比較大了,他就提醒我,如果幼兒園太鬆,小學階段真的會比較吃力。
聽完覺得挑學校更有壓力,要顧到好多面向,反而「離家近」已經不是重點了。
想問一下,有沒有爸媽知道雙語或全美幼兒園,是不是一定都有國際教師證的師資?這算基本配備嗎?
2025-09-30 11:36 發佈
每位小孩個性不同,無法同一而論,先了解小孩個性吧!

對新事物接受度,跟其他人互動性,喜歡安靜還是熱鬧再來評估教學環境...

小孩子需要的是培養興趣跟獲得自信,如果學習繁複過重超過負荷影響信心那不是一件好事...
Penguin72_ wrote:
最近跟其他家...(恕刪)


沒這麼嚴重,人生不是只有幼兒園,搞那麼複雜,有想過小小孩吸收的了嗎,快樂嗎?
幼兒園小朋友的外語,興趣大於實際背了多少單字
錢省下來一年出國兩次接觸外語的環境,效果可能比在學校學習好n倍
我也認同師資真的比課程更重要,因為孩子剛入學的適應期都要靠老師帶。
像我們後來選康乃爾,就是因為老師背景專業是具有版主說的有國家認證的教師證書可以任教於國際學校的,除了親師茶會這種比較深度的交流之外,平常接送孩子的時候也會主動跟家長分享觀察到的狀況,給學習上的建議,而是對小孩適應真的有幫助。
丸子姊姊

而當然小孩有意願去學習,家長在意的英語也才會看的到”進步”。

2025-10-13 16:00
丸子姊姊

[笑]

2025-10-13 16:03
除了證照,課程豐不豐富也很重要

我們家是因為有未來安排考量,所以幫孩子選全美的康乃爾,他們是日常生活都在全美語環境中,英文就是自然而然學起來的;課程也兼顧到邏輯、美術、科學、體能等等,不會只偏重某幾科,上課起來比較有趣
雙語幼兒園不一定每間都「全部」是國際教師證的外師
比例和配置會有差異
家長去參觀時可以問清楚
順便看看師生互動
比單看證照更能了解
Penguin72_ wrote:
最近跟其他家長聊到幼...(恕刪)


沒有耶 其實公托就很不錯
幼兒園真的就是讓孩子有興趣,看英語卡通倒是不錯
康乃爾和同系列的康爾嘉的外籍老師擁有美加南非政府頒發的教師證書,這在全台灣只有外僑學校可以辦到
國際教師證不是標配,但可以當作一個參考指標
還是要看老師會不會教,適不適合自己的孩子
不管選擇雙語或全美,學校的環境很重要
我覺得愛德是個很好的選擇
比起單純知識的講授,他們更著重在孩子把這些東西吸收成自己的
結合很多實作活動,孩子學習壓力不會太大
又可以很好的去直升愛德實小,不會有難以銜接的問題
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