二寶目前讀幼稚園大班，但實在太內向了，什麼都不敢講，在學校說話比貓咪還小聲，總有一兩個調皮搗蛋的孩子，結果被捉弄也不敢講，在學校不舒服也不敢跟老師說，之前在學校燒到38，也是不敢講，也跟孩子說好幾遍了，有事情要跟老師說，他就是不敢，我很擔心他要讀國小了，很怕他會被欺負，再加上他又很愛哭，感覺不是生兒子而是生了女兒，被罵一下就哭，國小的老師大部份不像幼兒園的有耐心，真的很擔心
孩子沒有表達機會?
應該多讓孩子多說話不要打斷孩子表達意願
不管孩子說任何事情都不能打斷
多讓孩子參與家庭事務 一起陪孩子做事
用命令式教學 會讓孩子學習力下降
多鼓勵孩子 啟發孩子優點
李大同校長提到 因才施教 每位孩子有不同優點 應當給予啟發
內向可以多練習藝術方面 繪畫 組合積木 拼圖 或 音樂
給予孩子更加自信
但看以下這張表~你會發現很多是個人特質的問題
高敏兒你就想像成部分感官的敏銳度是其他人的數倍或數10倍
襪子縫線不舒服這一點我是深刻感受到
我們買的都已經是純棉的童襪，但小孩還是一直說襪子不舒服
換了好幾款不同的襪子還是說不舒服，開始有點感覺他是故意胡鬧的
但還是慢慢問他到底是哪裡不舒服
最後才知道童襪都有可愛的卡通或刺繡圖案，那些卡通圖案或刺繡的線會讓他不舒服
我們改買沒圖案的素色襪，他就沒再反應不舒服
看到這一張量表，才發現原來很多小孩跟我們一樣
小孩真的不是胡鬧，而是他的觸覺比我們敏感好幾倍
我們沒感覺的縫線都可能讓他不舒服
在國小有參加外面比賽得獎，朝會要上頒獎台領獎
領獎前一天晚上小孩跟我說，他好希望明天下雨，這樣就不用開朝會
他說他最希望領獎那天是下雨天，這樣會播報到他的名字，覺得很光榮
但也因為下雨，操場的頒獎台下就沒人會看著他
光旁人的注視目光都會讓他覺得倍感壓力
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