家長的提問內容:
請問學習是快樂最重要，但現在國一，對於英文，您會建議如何進行學習，才能應付會考，配合學校的進度，考試成績都是90-100，這樣可以嗎?另外關於國語歷史，建議一定要加強成語的閱讀量嗎?
家長您好，
唉，這個還真是有點小哀。
因為您已經給出一個目標 - 考試。
基本上，我不認為有人很喜歡 "考試" 這件事情。 這是我首先要說明的。
考試跟學習基本是兩回事情。
我還沒聽過考試是很快樂的，沒聽過。 但是學習是快樂的，很多人有這個體驗。
如果您還看得下去，您就參考一下。
如果您看了以後，覺得不切實際，我想就不需要看我寫的東西，這不會有損失的，合先敘明。
大家有這個共識的話，都不會有損失，也不會不愉快。
我講這個話，不禮貌，但是我又不知道要用什麼方式才能講到大家感到愉快。
我資質普通，請原諒。
原則上，目前的小朋友都在國小學過兒童美語，因此到了國中，都有一定的底子。
甚至行一點的，國中英文不需要他花太多力氣學習，英語程度就很好，也可以把考試考得很好，因為這個人早就訓練過了。
當然，這跟他從小的學習環境有關，講直接一點，他從小的英語學習環境好不好，有關吧?
這牽涉到過去都是哪些人在教他英文。
這方面，我就講到這邊，因為這件事情已經是一個事實，時間也過去了，沒什麼好講的。
我目前也沒看現行的國中英語教材，因為我工作上不需要。 但是我可以給出學習原則。
第一個，
單字背熟，基本上，背單字通常不是一次就背熟，常常是第一天背個六七成熟，到第二天，第三天再複習，才會完全熟，片語也同樣學習方式。
音標他會吧。 背生疏的單字就跟音標一起看，念個兩三遍，(至少我現在背單字還是這樣)，然後用這個單字或片語造個句子，寫個兩遍，這個看時間多寡。(其實造句練習對他很重要，日後他的英文寫作就從這裡打基礎。)
不會造句的話，就看劍橋線上字典的句子，練習寫一次，多看看，把句子也包含單字或片語的用法看懂來。
基本的工作，就算完成了，應付單字或片語的純粹性質的考試也應該沒問題。
提供兩個線上字典供參考:
劍橋: https://dictionary.cambridge.org/zht/
句酷: http://www.jukuu.com/
第二個，
因為他會考到閱讀測驗跟克漏字吧。
這個牽涉到他的閱讀能力跟對整篇文章的認識與知道的能力(認知能力，理解能力)，這個會隨著他的年齡與英語課本的內容逐步加深。
關於此點，只好靠平常有空就看看英文。看完以後要想一下這篇文章是怎麼寫的。
等於有點分析工作要作，最好是學校老師要指點一下。
原則上，他上國中的課程，這是他國中英語老師的責任，我要再次強調，他目前是國中的在學生，教好他是他老師的責任，不要把責任往學生也就是貴子弟的身上堆積，那個對他太沈重。
如果學校不理想的話，哪只好找找補習班或家教之類的。
關於克漏字的部分，上面寫的部分，他全要作到。
因為考克漏字有的時候，難一點的題目會把答案的選項出得模稜兩可 ( ambiguous )，這個時候，一個清晰的判斷能力，就要具備，這才能選得出適當的答案。
因為克漏字都是拿一篇文章來考，所以克漏字的練習題倒是可以分配些時間作一作，有的時候也可以加深單字的用法的印象。
我是民國五十四年出身的小朋友，目前的國中教材這一套，嗯。 我不是很熟悉。
安親班也二十年以上沒作了。
不過，我知道目前的國中教材比當年我唸書的時候要難一點，
我走過書店翻過國三的英語參考書，裡面介紹一個片語，
當年的大學生也不一定會背到那個片語。
所以目前的國中要念的英文的分量比當年的戒嚴時期的學生要多，還多不少。
其實我當年念英語文的時候，就是靠上面的方法，分數也拿得不錯。不感覺是一個辛苦的科目。
現在講回來您很關心的問題，其實您是想知道 " 考試成績都是90-100 "?
我的能力只能講出英語文的學習方法。
但是要考試成績都是 90 - 100 分。
抱歉，我沒當過您小孩的英語老師，
不清楚您子弟的英語學習狀況，我也沒看過他學校的英語考試卷的難易程度。
這個問題，您應該問的人是他的學校的英文老師。
他學校的英文老師才是您該請教的對象。
如果他回答不出來，那我想應該沒人能回答這問題，
畢竟教貴子弟英文的人不就是他的國中英語文老師嗎?
學校的老師要負責貴子弟英語文學習的成敗，不是嗎?
而且出那份考試卷的人，也不是我，所以我沒辦法回答如何考 90 - 100 分的問題。
這裡提供一位線上免費教學老師的 Youtube 網頁，應該就是國中程度的教學，都整理好了。高中部分應該還沒出完，大概明年會整理好。
只是在 Youtube 上面看的話，是不用付錢的，如果要講義的話，請小額贊助，網路上都有註明方式。 其實程度夠的話，用看的就可以了。
除非一定要那份講義，才考慮小額贊助，樂捐型態，隨喜方式的。
https://www.youtube.com/c/jessielinhuiching/playlists
我看過這位老師的教學方式(內容)，有一定品質的。可信賴。
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另外關於國語歷史，建議一定要加強成語的閱讀量嗎?
其實，您的問題可以簡化一下，
您想問的是國語與歷史如何考高分。 目標也設定在 90 - 100 分吧。
回答會跟上面寫得差不多，
第一個，
他先把學校的課本看熟跟評量稍微作一作吧。
作一作的意思是知道人家考試的題型如何出，
他預先知道考試的題目大概長怎麼樣，
不會看到陌生題型就手忙腳亂。
以上是貴子弟的基本盤，勢必要掌握的。
但不是要他花很多精力與時間去作很大量的練習。
其實我以前學國文的時候，
我根本就不作參考書的練習題。
我課文跟注釋讀熟就可以考試了。
至於 "成語閱讀量的問題"，是有這些應付考試的成語解釋用書或搶救國文大作戰之類的書籍在市面上販售，
也有成語故事的課外讀物。
(在我當小學生的年代，我就看過一些，很多是當年東方出版社的出版品。)
但是問題在貴子弟有沒有時間去看完這些 "課本與參考書之外的讀物" ?
這一點，我不清楚，所以我也無法給出明確的回答。
第二個，
我給出的這個回答可能也不太適當，但是我能力有限，也只能作這樣的回答。
真正應該給出答案的人是他的學校老師，
他在學校教他的老師有責任把這些內容教給他，
並且輔導他考試作答的技巧問題。
這是他就讀的學校老師的責任，
還是剛才講過的話，
貴子弟是一位在學生，
教會貴子弟考試的內容不就是他學校老師該作的事情嗎?
我想您可能看到上面一位同學在問 "問鼎中原"這句成語的閱讀測驗題型與我的回答內容，
所以順便問我這個問題。
但是我不是這方面的專家，
而且我現在看的書是屬於下面這種書，
跟貴子弟的考試內容沒什麼關係。
所以我只能回答到這裡。
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尾聲
您知道有這個社群，應該是從臉書的一個國中性質的學習性社團找到這個地方的吧。
建議您想找有用的答案，不妨回那個臉書的國中性質的學習性社團，
裡面有很多國高中老師，程度上從大學畢業生到博士都有。
他們應該有能力給您更適合的答案。
以上報告
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