各位版上的俊男美女
大家好
由於女兒今年兩歲多，兒子四個月大
現在開始在思考女兒和兒子以後就學的問題
最近和同事在討論兒女的就學問題
討論中提到
如果念叫有口碑的私立小學
一學期(六個月)的費用約NT 110,000
但私立小學基本上會上到下午五點左右
上課的內容除了教育部規定的課程以外
下午還有英語以及才藝等課程
基本上白天是不用再送小朋友去安親班或補習班了
老師會盯得比較緊
孩子有問題比較會和家長聯繫
私立學校基本上沒有學區的限制
所以招生的對象基本上就有所篩選
此外
好的私立小學校可能入學前三四年就要排隊登記了
看來好的私立小學校也有很多家長搶著去就讀
如果是公立小學校
除了學雜費很便宜以外
由於大多是學校分配班級
老師通常不能隨意更換
因此如果遇到較不認真或是較沒耐心的老師
那還真是個頭痛的問題
此外
由於公立小學校招生是以教育局公告的學區為主要依據
因此
學校的風氣和同儕的素質就和學校所在的地點有很大的關聯
變成會有擠公立明星校的問題存在
想問的是說
1. 如果對於學區內的公立學校滿意，是否要選擇私校或是寄戶口到公立明星學校的學區?
2. 如果念公立小學校，再送小孩去學才藝(如英語，音樂或是繪畫等)，這樣一個月的開銷和只讀私立學校會相差多少(假設只讀私
立小學平均一個月NT 20,000)
3. 不知道版上的各位對於選擇學校的看法是否可以分享?
感謝各位!!
1. 如果對於學區內的公立學校滿意，是否要選擇私校或是寄戶口到公立明星學校的學區?
既然學區內的公立學校還算滿意, 當然就近唸, 除非學區內的公立學校不好或是真的運氣不好, 進去念以後碰到不適任的老師, 我才會轉學. 天天要上學, 我會選近的, 省下交通時間做更有意義的事情.
2. 如果念公立小學校，再送小孩去學才藝(如英語，音樂或是繪畫等)，這樣一個月的開銷和只讀私立學校會相差多少(假設只讀私
立小學平均一個月NT 20,000)
我沒有實際算過, 但是大部份人士說公小＋安親＋才藝和私小相差不多, 頂多少個幾千塊, 我個人還是會偏向前者, 因為私小全包, 沒得選, 但是公小之外的才藝課, 我可以依照孩子的興趣專長分門別類找比較專業的才藝班而不是統包的. 不過因為我是可以自己接送的全職媽媽, 若是雙薪家庭, 父母工時又比較長, 全包的私小或是公小＋全包的安親班會比較合適.
3. 不知道版上的各位對於選擇學校的看法是否可以分享?
我自己沒有開車, 所以很不喜歡花時間在交通上, 學校, 才藝班, 都是以家裡附近為優先, 通常學校附近都會有各式各樣的才藝班可以選擇, 除非孩子大到可以自己搭車（如國中以上）, 不然再好的課, 如果太遠, 我一樣是放棄. 我是在台北市, 公立學校說實在不會太差, 如果家長有在盯著孩子, 通常孩子也不會太偏差, 只是每間學校難免都會有不適任老師, 但是不適任老師也不是每個小朋友都沒法適應, 我是打算都先唸學區公立學校, 真沒法適應再轉. 目前我們是念公幼大班, 物超所值, 孩子唸得很開心, 一學期補助後不到一萬, 大概只夠念私立兩週, 省下來的錢可以去外面找喜歡的才藝課, 學校也有才藝課, 不過因為不想讓孩子留在學校太晚所以沒參加.
先看你是在哪一個學區才能確定，有些學校內部狀況或許不曉得，得等到進去以後才會知道，每個學校的文化都不盡相同，但大抵上來說市「中心區」的學校都有一定的程度，畢竟學生的社經背景都有一定的水平，至於是否選擇私校或是所謂的明星學校，我覺得這看個人。如果私校供得起的話，自己的經濟能力也不差，孩子的適應力也不錯，是可以選擇的，畢竟許多私校的孩子家境都很好，難免會有相互比較或是孩子較早熟社會化的情形，所以孩子進去以後是否會因這些因素而造成就學問題，這不是短期所能看出來的。明星學校則看它的定義，有些是因為地理位置的關係(如國中績效好、交通便利便於跨區等)而變成明星學校，所以還是得了解內部情形才能作判斷，如果可以的話列出您心中的明星學校再來判斷會較好(臺北市)。
2. 如果念公立小學校，再送小孩去學才藝(如英語，音樂或是繪畫等)，這樣一個月的開銷和只讀私立學校會相差多少(假設只讀私
立小學平均一個月NT 20,000)
這個部分落差也很大，才藝有個別指導及團體授課，鋼琴課從800-2000不等，一週上幾次也會影響，這很難去計算開銷，且私立學校為了收入也都會開設許多才藝課程，這也可以列入考慮，所以怎麼去算？以自己的經濟能力去看，現在是M型化的教育狀況，就看你能給孩子多少銀彈，再來考慮公立+才藝或私立+才藝，真的要量力而為。
3. 不知道版上的各位對於選擇學校的看法是否可以分享?
國小階段學的是基礎知能，培養良好的習慣遠大於學習，可選擇孩子喜歡的才藝去深入發展，留些銀彈到國中來用，一旦孩子的時間管控作得很好，能夠將晚上及假日的時間做好分配，會比砸大錢來得有效率。因為孩子如果能養成自主安排、自主複習，將來只要針對較弱的部分來加強，講白了，如果每天都在補習，試問孩子怎麼會有時間去作統整，每天疲勞轟炸，要是你也會受不了，更何況孩子，任你安排再多的個人指導，他不念，你能怎樣？替他考試，替他上課？所以我也滿讚成前面幾樓所說的，國小公立，國中私立，但是還是得看孩子的個性，許多情形都是從大人的角度去看，試著從孩子的角度去看，甚麼是他喜歡、他所欠缺的，衡量自己的能力，如此就能選擇出自己認為還不錯的道路。國小資優又怎樣？國中就一定資優嗎？那不見得，國小的分數與成績僅能告訴你那個階段的學習「概況」，利用這段課業還不重的時候，多閱讀、多培養好習慣，到國中補強不足，這或許對父母親來說才是一種好的教育方式，畢竟會考是一個大關卡，過了孩子才有更好的環境去刺激他繼續學習，有好習慣課業就落後不會太離譜，畢竟建北的學習氛圍是許多學校沒有的，給你作參考。
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