[討論] 不認同兒子小學老師管教的方式, 怎麼辦?

昨天討論區有一篇主題為【不認同兒子小學老師管教的方式, 怎麼辦?】的文章

大家針對這種親師管教問題也討論的相當熱烈

結果因為樓主刪文而進了資源回收區

實在相當可惜~

其實這個教養問題應該也是很多家長的困擾

所以特地從垃圾桶撿了出來供大家思考看看~

******* wrote:
2014-10-24 23:58 #1

主題: 不認同兒子小學老師管教的方式, 怎麼辦?

兒子就讀公立小學二年級,
班導師素來以嚴格出名,
處罰學生的方式常叫學生罰寫課文.

升上二年級後課文內容變多了,
但是罰寫的次數也變多了,
常常因罰寫影響到睡覺或隔天考試的準備.

當然自己兒子有問題,
只是不管從兒子說的或我側面從其他同學聽到的真的都是雞毛蒜皮的事
(比如說作業簿正面沒朝上, 沒靠椅子等等),
但是常常罰寫課文我和太太都快瘋了,
想和老師溝通,

因為這是老師一貫的管教方式,
若因我們去反應而小孩有與眾不同的對待似乎也不好.
也擔心被老師貼標籤.
重點是小孩似乎也沒有因罰寫之後會把而把這些小事做好



[討論] 不認同兒子小學老師管教的方式, 怎麼辦?
2014-10-25 12:39 發佈
以下為部分網友的意見回覆
一併被刪實在相當可惜

ggkings wrote:
嚴師出高徒,慈母多敗兒。
這種還肯真心交學生的嚴格老師越來越少了。。。。。

pinku2588 wrote:
公立的老師 他大可拍拍屁股 反正是鐵飯碗 作業有真的多到寫到無法睡覺嗎?
如果你的孩子無法接受這種作業量 那他以後如何應付其他的?

靠椅子很重要耶 他椅子沒靠好 如果害別人跌倒你知道會造成多大傷害嗎?
把作業本朝上是因為要讓他學習自律的生活

重點是小孩似乎也沒有因罰寫之後會把而把這些小事做好
那您是要讓老師打小孩的意思嗎? 又是只會怪老師的家長
請把您的小孩教好 如果雞毛蒜皮的小事他都做不好 那他還能幹嘛?
我想該檢討的不只是老師

黑色水晶 wrote:
有詢問過老師這麼做的用意嗎?
我想~老師這麼做是要教規矩吧!
也許有超過的地方,
老師應該都是可以商量的~
比如罰寫的部分減少一點~
我不認同只單聽一方的說法~

題外話~
就像我公司中場休息的時候,
別的樓層的,也會到廣場抽菸,
我公司的人就是規規矩矩的把菸頭丟在菸灰缸,
別的樓層的人就是隨便丟,這樣就是沒規矩,
我都會想說,搞不好是小時候老師沒有教好~_~

xincong wrote:
1、改變自己:學生家長配合老師
2、改變他人:不可能換老師就換私校
還是到國外開放式教學環境就讀

這是公平的,在公校 你無法選擇老師
但是 老師也無法選擇 不教 貴子弟

結論:不是自律就是可能要多花錢找配合自己的環境
(你都有心要花錢栽培音樂,
乾脆花錢換一個有教音樂的學校,
又能配合你的老師,
台北私校挺多選擇,
家長甚至好到送老師LV包,
老師當然也很配合家長客製化要求)

教育這碼事 很多時 老師 學生 家長 三方都有責任
樓主 這篇文章 感覺 將大多將責任指向 老師
很少提到 你如何 在家裡教育小孩 規矩
因此 以取暖角度來看
會站你這方的 可能不多

minghua1218 wrote:
我想您送他去薇閣小學就不會發生這種事了,
老師還會3不5時打電話跟您連絡,
公立的老師領公家的錢,
下班後就是自己的時間了,
他上班時間很盡責,有想要管教您的孩子,
因為現在不能打罵,只好罰寫或打掃,
現在您還想把他唯一的樂趣剝奪。
您怎麼不試者先管教您的孩子呢?
甚麼叫一點小事,難怪出了一堆怪獸家長,
如果因為這點小事造成其他同學或者您的小孩因此受傷,
您覺得還是一點小事嗎?
還有老師也是可以溝通的啊,
先打電話給老師,問問您小孩是甚麼情況吧,
聽聽當事人的說法,別再只會責怪他人。

李二郎 wrote:
這些規矩的養成是讓小朋友學習尊重他人吧

靠椅子可以讓他人免於可能會發生的危險
(相對來說你的小孩因為同學有靠好椅子,教室中就減少了受傷的機會)

聯絡簿正面朝上讓老師方便批改
只是交聯絡簿的生活小動作
讓老師的批改更快一些
這小小的貼心與細心讓小朋友學習
應該不過分吧

讓你的小孩有安全的上課環境不好嗎?
讓你的小孩更貼心更細心更替他人著想不好嗎?
我覺得老師好可憐...

chian wrote:
趕快轉走吧
我姪女班的老師就是這樣,而且還是整排連坐法,
姪女就常抱怨說,她們那排的一個臭男生,整潔習慣很差,又很皮,上課講話,作業亂寫,只會炫耀,
害他們那排常常不能拿到好棒章,每個人都討厭他

姪女開學就說老師超嚴格的,規矩很多
不過開學一個月後就說老師超讚的,賞罰分明,她覺得對好學生來說,真是天堂啊~~


陽小元 wrote:
小學生就是要培養良好的性格,性格培養也是家長的事

你兒子在家還是茶來伸手飯來張口嗎?
你在家還是幫你兒子穿鞋收書包整理房間整理書桌嗎?
你有要求你兒子(包含假日)固定的作息時間嗎?
你管教你兒子只是用嘴巴 不動不癢的念一念,還是有適當的打?

如果你兒子在家這些小事都做不好,或者你在家都幫他做好好
他就沒有學習做好的動機,自然在學校也無所謂

學校老師不能體罰學生,罰寫課文根本不痛不癢,根本不會銘記在心
罰寫完又是雨過天晴,東西亂放、教室裡跑跑跳跳、上課講話亂講...
罵學生又會被告言語暴力

請問如果你是老師你要怎麼教?

你的重點是小孩也沒有因罰寫之後會把這些小事做好
因為你在家也沒有要求小孩把生活小事做好
這就是寵小孩呀!

LoveMiffy wrote:
你可能覺得自己孩子很有天賦吧
但是老師認為你小孩子小問題不斷
如果不從小就教育好以後甘苦的是你啊
你不感謝老師就算了別做一些澆熄這些老師熱誠的事情
我建議你可以去找森林小學那種跟你理想中很接近的教育方式

hooo0410 wrote:
大哥,小弟本身是國小老師

對老師來說,本身嚴格是他的施教風格
而且要考量到老師是面對是一個班級,少則20幾個人,多的過30人
訂下的規則是得要人人平等

對家長而言,必定會受小朋友被處罰而有所影響
也許對我們來看只是微不足道的事
但逆向思考這是不是也是在訓練小朋友最基本的生活常規呢~

可以直接跟老師聯絡(打電話比較容易說得清楚),但並非質問老師
而是跟老師說到小朋友的情況已經知情了,在家中會再注意
在學校再麻煩老師了

畢竟小朋友不是成人,要養成一個好習慣連成人有時都得花一些時間了,更何況小孩子呢~

反過來想,雖然常常出包被罰,但想到以後小朋友在糾正我們時,還補上一句話說:老師說這樣不行!! 爸爸......,那時反而會覺得欣慰

以我本身為例,我大多是教五、六年級的學生,那德行跟二年級比起來真的是欠揍
曾經有學生收作業來給我,單手用丟的,當場叫他收好拿回座位,再重新收集走過來一次飛踢
這也是小事,但是不注意的話往後出社會影響是蠻大的

phyxol wrote:
"重點是小孩似乎也沒有因罰寫之後會把而把這些小事做好"

1.你就要求轉班 讓你的小孩不用再理會那些你所謂的小事 還有不用罰寫課文 皆大歡喜
2.你要不要了解一下你小孩為什麼被罰了還不做好?
我沒有針對你的小孩 我看過很多小孩 不管父母老師怎麼樣打罵 不聽就是不聽
建議你可以去找看看小兒復健 有針對小孩個性 行為 語言的偏差進行治療~

whangya wrote:
台灣公立學校早已經漸漸成為壞學生的天堂,
當然是因為大環境,讓老師的熱忱日漸衰減,

也許臺灣現在變成壞人的天堂,
也是因為法官對維護社會公義的熱忱日漸消失。
為了熱忱得30年做吃力不討好的事,

低年級老師能教好孩子的小細節
讓之後的老師會很感恩

你能想像孩子每次交份回條
25個學生交來有25種方向
看著那一疊回條,
真的覺得它的家應該是回收箱

書沒收好翻桌,
的確老師不對,
但二年級了,孩子是第一次犯,
還是第一百次?
不能打,不該罰寫,家長又不挺,
該用什麼字眼教他才能讓學生改進?
試問家長們對孩子犯一百次的錯,如何處理?
其實您可以與老師溝通有效又合法管教您孩子的方式
畢竟您最了解您的孩子。

nsgt wrote:
因為樓主認為這些都是小事,所以孩子也認為這是小事,所以他從來都不做,所以一直到現在就都是這樣,樓主沒發現你的想法才是影響孩子最大的原因嗎?老師不是在跟孩子拉鋸,其實是在跟你的想法"造成的結果"拉鋸
老師認為型塑孩子行為規矩須由一些小事開始養成,所以他才管到那麼細
而你認為這些都是小事,孩子做不做得到都不重要,用講的就好,講不通呢?就一直讓他維持脫序的習慣沒變(大家都教過小孩,用講的其實行為不會改變,你如果有去當愛心家長看過學校小朋友的桌子,你就可以知道老師不管,他們的抽屜跟椅子下可以亂成什麼樣子,甚至有吃完4、5天的油膩的早餐塑膠袋、放3天沒洗的豆漿杯、放一週沒洗的臭酸牛奶盒、用完不丟的衛生紙好幾坨...),所以孩子才會一直到現在行為都沒修正,你有沒有想過,如果這些隨手的小事孩子都懶得學習配合,腦中沒有"行為規矩"的存在,要怎樣就怎樣,以後誰講話他會聽呢?長大後又會是甚麼樣子呢?上課更不用說會認真坐好聽課了,再大一點像上國中後沒人管得動時,真的就要換樓主哭了
抄課文就某個角度來說,在一定份量內,反而幫助孩子在學習生字階段進行熟練練習,複習起來反而輕鬆,但若抄到30、50遍那種就會太扯,如果我家裡孩子被罰抄3-5遍,我一定叫他直接去抄,抄完再睡,如果被罰抄到10遍,一定被我罵:你到底要被罰幾遍才會改?下次再被罰回來,罰一次打10下,他知道爸媽跟老師要求是一樣的,自己行為就會學習調整了,然後我發現他慢慢被罰的次數少了,再正向的鼓勵他,一下子就改過來了,這個才是爸媽的手段啊
以前我們自己當小孩時,只要被老師罰了,回來爸媽再打幾十下,第二天馬上做得妥妥當當茶
PS.如果樓主真的理念不合想轉校,可能會有其他媽媽私訊詢問,好當天馬上搶名額轉進去,因為現在願意管孩子規矩的老師太少了,很難找的,那時請好心告知吧

tsaiwm wrote:
我覺得你擔心太多,多餘了,沒必要

別人小孩怎麼沒被罰寫,怎麼那些小事就做得好?

這些細微的小事就是小孩的養成教育

很多習慣從小不要求,長大改不了了

現在要求嚴格沒甚麼不好

我就想這一類的老師來教我的孩子

做父母的當然會心疼,但是你要心疼多久

...到老...還是要讓他永遠在你的保護下生活...

多鼓勵她,別人做得到你也做得到

罰寫就罰寫,現階段做父母的就陪著她吧

Topus wrote:
認真負責的老師已經不多了加持

假如全班大部分的同學都無法接受這樣的教學 老師應該是管教過當吃驚

但是假如只有貴子弟(或極少數同學)有這種問題?!挖鼻孔

我覺得趁此機會 訓練一下小孩的抗壓性 調整步調 倒是好事打氣

免得日後小孩無法適應未來更複雜的社會

spwspw wrote:
親愛的樓主

你希望老師都不要管小孩嗎?

其實現在有一種叫做在家教育
我聽過滿多案例的
很多無法接受學校教育的家長現在都選擇在家教育

另外,請樓主不要摧殘你兒子老師的熱情
現在還有心力管教小孩的老師不多了
建議您帶回家自己教吧
相信在您的理念之下,假以時日你兒子必成大器
未來台灣的音樂大師
現在的學校教育真的太不適合您了


xincong wrote:
樓主刪文章可能是
無法承受
大家的批評壓力

聯想到 你的小孩
抗壓性也?!

樓主 加油吧!

小孩學習過程其實也挺可憐的
不能換太嚴格的 老師
也 不能換不懂教育的 父母


陳怡安 wrote:
不認同請轉學。
留在原班自己痛苦、小孩痛苦、老師痛苦、班上同學也痛苦。

家長老師都是大人,
都不容易再改變,
如果價值觀不同,
小孩很可憐,
找個價值觀跟你一樣的老師吧!

PS.
像這樣的老師,
越來越少了,
現在的老師多半不敢管小孩,
很糟糕。

evilrock wrote:
勿以惡小而為之。久了小惡變大惡。規矩。沒規矩就是教養差。不是嗎?

陳怡安 wrote:
我現在四十幾歲,
到街上買東西,
還是習慣用雙手接,
習慣說謝謝,
因為小學老師這樣要求。

大多數的規矩都無關「對」與「錯」,
但卻會潛移默化影響一個的未來,
而小學低年級是養成生活規矩的黃金時期。

我的功課不好,
高中時每次考完月考,
會罰寫超過一本藍色薄薄的那種作業本,
有時候要寫超過兩本,
當時壓力很大,
但現在回想起來,
這些磨練對我這輩子都是正面的。

教育部學生管教輔導辦法

http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=GL000944&KeyWordHL=&StyleType=2

二十二、 教師之一般管教措施

教師得採取下列一般管教措施:
(一) 適當之正向管教措施(參照附表二)。
(二) 口頭糾正。
(三) 調整座位。
(四) 要求口頭道歉或書面自省。
(五) 列入日常生活表現紀錄。
(六) 通知監護權人,協請處理。
(七) 要求完成未完成之作業或工作。
(八) 適當增加作業或工作。
(九) 要求課餘從事可達成管教目的之公共服務(如學生破壞環境清潔,罰其打掃環境)。
(十) 取消參加正式課程以外之活動。
(十一) 經監護權人同意後,留置學生於課後輔導或參加輔導課程。
(十二) 要求靜坐反省。
(十三) 要求站立反省。但每次不得超過一堂課,每日累計不得超過兩小時。
(十四) 在教學場所一隅,暫時讓學生與其他同學保持適當距離,並以兩堂課為限。
(十五) 經其他教師同意,於行為當日,暫時轉送其他班級學習。
(十六) 依該校學生獎懲規定及法定程序,予以書面懲處。
換班級、換學校
如果換了N次了還不滿意
自己教、請家教

只要不是無緣無故
體罰還是必要的
不敢體罰+父母又呵護
最後不是霸凌別人~~就是被欺負

而學校這種單純的地方
老師不是最重要的
學校不好還有補習班、家教可以彌補
每天相處的同學、朋友才是最重要的
小學、國中會開始建立價值觀、社會觀
老師讓家長再怎麼滿意
孩子身邊的同學、朋友不學好只學壞
最後孩子還不是走上歪路
爸媽要學會放手~~~
不想被罰寫就要做好生活常規...
嚴格很好啊~~
孩子受點挫折是好事..
如果換成是我~~不會插手...
罰寫沒寫完看老師怎麼處理了
我在刪文後馬上PO文為何刪文,主因是本人描述內容包含小孩學琴罰寫等等,班導師看了就知道
是我們在抱怨他的管理,為了息事寧人,故將po文刪除,沒想到樓主大德還去資源回收找回,並將
特徵反白標示,無言
我們哥哥在小三時也是一樣的情況
然後我去電給老師溝通,罰寫感覺是處罰到家長(寫到半夜,隔天都快瘋了)
針對小孩錯誤的事,例如,粗心大意,團體規矩,上課嘻戲都沒有改善效果
是否改為處罰
勞動+運動+公差等等,再加入適量的罰寫
在溝通後,老師也調整不少,給一樣情況的家長參考!

raymama wrote:
我們哥哥在小三時也是...(恕刪)


呵呵
以前老師會給我們選
男生大多覺得還是打一打比較乾脆
痛幾下就過去了
罰寫真的超耗時間
女生怕痛怕丟臉的比較會選擇罰寫

AV Gear wrote:
我在刪文後馬上PO文...(恕刪)


用心的老師也不少。作法其實大同小異。

有幸閱讀。多謝分享。

HermesParis wrote:
昨天討論區有一篇主題...(恕刪)


筆記起來~謝謝

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